Letramentos

Spessatto, Marizete Bortolanza

Letramentos

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Registro completo de metadados

Metadados	Descrição	Idioma
Autor(es): dc.contributor	Instituto Federal de Santa Catarina	pt_BR
Autor(es): dc.contributor.author	Spessatto, Marizete Bortolanza	-
Data de aceite: dc.date.accessioned	2018-02-26T14:56:25Z	-
Data de disponibilização: dc.date.available	2018-02-26T14:56:25Z	-
Data de envio: dc.date.issued	2014	-
identificador: dc.identifier.other	Esp Proeja - Letramentos - MIOLO	pt_BR
Fonte: dc.identifier.uri	http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/204384	-
Resumo: dc.description.abstract	Nesta unidade curricular vamos refletir sobre os processos de letramento e suas implicações nas práticas do PROEJA, reconhecendo a intrínseca relação entre os domínios da leitura e da escrita, o acesso à escolarização e as relações sociais que definem os papéis de cada sujeito na estrutura social. Temos como focos: o estudo dos conceitos de alfabetização e letramento, considerando-os processos que se estendem ao longo da vida em uma sociedade grafocêntrica; a análise das condições dos sujeitos pouco escolarizados na sociedade letrada e das práticas de letramento em diferentes contextos; e a investigação de como os projetos de letramento podem contribuir para a formação de leitores e escritores. Nessa caminhada, apoiamo-nos nos pressupostos de Mikhail Bakhtin (1997) sobre língua/linguagem, interação verbal e interlocução. Adotamos, ainda, a concepção sócio-histórica de Vigotsky, por se tratar de uma abordagem de caráter interacionista, que mais se aproxima dos pressupostos bakhtinianos. Dessa forma, compreendemos o letramento como um processo contínuo e que garante a apropriação/construção da linguagem escrita, respeitando os sujeitos da aprendizagem, suas experiências que antecedem a entrada na escola, ou seja, o contexto etnolinguístico a que pertencem. Esperamos que este material auxilie a todos nas reflexões e práticas e contribua na construção de processos autônomos e interativos da linguagem entre educadores e educandos da Educação de Jovens e Adultos - EJA.	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.format.mimetype	pdf.	pt_BR
Idioma: dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
Direitos: dc.rights	Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Brazil	*
Licença: dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/	*
Palavras-chave: dc.subject	Letramento.	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Leitura.	pt_BR
Título: dc.title	Letramentos	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.type	livro digital	pt_BR
Curso: dc.subject.course	Especialização lato sensu em Educação Profissional Integrada à Educação Básica na Modalidade de Educação de Jovens e Adultos - PROEJA	pt_BR
Área de Conhecimento: dc.subject.discipline	Letramentos	pt_BR
Aparece nas coleções:	Livros digitais

Arquivos associados:
Esp Proeja - Letramentos - MIOLO.pdf		21.25 MB	Adobe PDF	/bitstream/capes/204384/2/Esp Proeja - Letramentos - MIOLO.pdfDownload

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