EDUCAÇÃO MATEMÁTICA AMBIENTAL CRÍTICA: uma proposta envolvendo o tema rompimento da barragem de minérios em Mariana - MG

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Autor(es): dc.contributorUniversidade do Estado de Santa Catarinapt_BR
Autor(es): dc.contributor.authorKNÜPFER, RAÍRA ELBERHARDT NOGUEIRA-
Autor(es): dc.contributor.authorMunhoz, Regina Helena(Orientadora)-
Data de aceite: dc.date.accessioned2018-02-20T17:08:59Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2018-02-20T17:08:59Z-
Data de envio: dc.date.issued2017-07-10-
identificador: dc.identifier.otherPE PPGECMT_ Raira Elberhardt Nogueira Knupferpt_BR
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/capes/204164-
Resumo: dc.description.abstractEste livro apresenta uma proposta a ser desenvolvida com uma turma do terceiro ano do Ensino Médio, a partir do tema Rompimento da barragem de minérios em Mariana – MG, utilizando a metodologia da pesquisa-ação-participativa em Educação Ambiental. Nesse livro, estão contidas informações teóricas referentes à Educação Ambiental e a Educação Matemática Crítica, bem como, informações sobre o tema baseados nos resultados obtidos no desenvolvimento dessa experiência.pt_BR
Tamanho: dc.format.extent8583 kbpt_BR
Tipo de arquivo: dc.format.mimetypeAdobe PDFpt_BR
Idioma: dc.language.isopt_BRpt_BR
Direitos: dc.rightsAttribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Brazil*
Licença: dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/*
Palavras-chave: dc.subjectEducação ambiental; Pedagogia crítica; Matemática - Estudo e ensinopt_BR
Título: dc.titleEDUCAÇÃO MATEMÁTICA AMBIENTAL CRÍTICA: uma proposta envolvendo o tema rompimento da barragem de minérios em Mariana - MGpt_BR
Tipo de arquivo: dc.typetextopt_BR
Curso: dc.subject.courseEnsino de Ciências, Matemática e Tecnologiaspt_BR
Área de Conhecimento: dc.subject.disciplineMatemáticapt_BR
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