Avaliação do
Você é humano?
8
5
=
Denunciar conteúdo impróprio
Atenção: Todas as denúncias são sigilosas e sua identidade será preservada.
Os campos nome e e-mail são de preenchimento opcional
Arquivo: 0 PROJETO ÁGUAS.mp4
Arquivo: 1 [INTERFACES] dinâmica das águas.mp4
Arquivo: 2 [INTERFACES] evolução ocupação.mp4
Arquivo: 3 [INTERFACES] caixa de areia.mp4
Arquivo: 4 [KIT] oficinas.mp4
Arquivo: 6 [KIT] visitas.mp4
Arquivo: 5 [KIT] gincanas.mp4
Interface Físico Digital de Demarcação de Bacias (Kit Águas na Cidade) - Vídeos
Use este link compartilhar ou citar este material: http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/174702
Registro completo de metadados
| Metadados | Descrição | Idioma |
|---|---|---|
| Autor(es): dc.contributor | UFMG | pt_BR |
| Autor(es): dc.contributor.author | Ribeiro Vaz, Ana Cristina | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Estevam, Floriscena | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Baltazar dos Santos, Ana Paula | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Souza e Silva, Athos | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | de Sousa Cardoso, Carolina | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Felury Mortimer, Eduardo | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Pascarelli, Emilia | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | de Barros Alves, Juliana | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Batista de Andrade, Leonardo | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Ferraz Coelho, Luiz Gustavo | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Silva, Luiza Fernanda | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | de Araújo Silva, Margarete Maria | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Moraes Fusco Nogueira, Marina | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Eustaaquio dos Santos, Roberto | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Marcandier Gonçalves, Rodrigo | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Palhares de Araújo, Rogério | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Kapp, Silke | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Alfenas Fialho, Thiago | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Castelo Branco Lourenço, Tiago | - |
| Data de aceite: dc.date.accessioned | 2017-07-31T03:54:27Z | - |
| Data de disponibilização: dc.date.available | 2017-07-31T03:54:27Z | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2017 | - |
| identificador: dc.identifier.other | (A) Vídeo 0 - O Projeto Àguas (Interface) | pt_BR |
| identificador: dc.identifier.other | (B) Vídeo 1 - Dinâmica das Àguas (Interface) | pt_BR |
| identificador: dc.identifier.other | (C) Vídeo 2 - Evolução da Ocupação Urbana (Interface) | pt_BR |
| identificador: dc.identifier.other | (D) Vídeo 3 - Caixa de Areia (Interface) | pt_BR |
| identificador: dc.identifier.other | (E) Vídeo 4 - Oficinas (Kit) | pt_BR |
| identificador: dc.identifier.other | (F) Vídeo 5 - Gincanas (Kit) | pt_BR |
| identificador: dc.identifier.other | (G) Vídeo 6 - Visitas (Kit) | pt_BR |
| Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/174702 | - |
| Resumo: dc.description.abstract | O kit consiste num conjunto de materiais e ferramentas provocativos para ensino e aprendizagem sobre bacias hidrográficas. Eles incitam diferentes habilidades complementares entre si que culminam na capacidade de reconhecer a interferência humana no espaço. | pt_BR |
| Tamanho: dc.format.extent | (A) 287MB (B) 72MB (C) 130MB (D) 41MB (E) 47MB (F) 238MB (G) 149MB | pt_BR |
| Tipo de arquivo: dc.format.mimetype | .mp4 | pt_BR |
| Idioma: dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
| Direitos: dc.rights | Attribution-NonCommercial 3.0 Brazil | * |
| Licença: dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/br/ | * |
| Palavras-chave: dc.subject | demarcação de bacias hidrográficas | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | reconhecimento do espaço | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | interface físico-digital | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | elementos morfológicos | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | mapa topográfico | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | imagem aérea | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | interferência humana no espaço | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | ferramenta provocativa | pt_BR |
| Título: dc.title | Interface Físico Digital de Demarcação de Bacias (Kit Águas na Cidade) - Vídeos | pt_BR |
| Tipo de arquivo: dc.type | vídeo | pt_BR |
| Curso: dc.subject.course | Arquitetura e Urbanismo | pt_BR |
| Aparece nas coleções: | Vídeos | |
| Arquivos associados: | ||||
|---|---|---|---|---|
| 0 PROJETO ÁGUAS.mp4 | Descreve o Projeto Águas na Cidade: suas motivações, princípios pedagógicos e produtos. Apresenta a área objeto de estudo: a bacia do Córrego do Cardoso, região sudeste de Belo Horizonte, onde convivem pelo menos três ordens de fenômenos urbanos - cidade formal planejada, expansão e reprodução da cidade planejada, e ocupações informais - e que constitui um exemplo típico dos problemas e das oportunidades relacionados à água em meio urbano hoje. Todos os vídeos apenas resumem nossa experiência, servindo como provocação para futuras atividades, não como moldes a serem rigorosamente reproduzidos. | 293,96 MB | MP4 | /bitstream/capes/174702/2/0 PROJETO ÁGUAS.mp4Download |
| 1 [INTERFACES] dinâmica das águas.mp4 | Este vídeo apresenta uma visão geral do site do Projeto Águas na Cidade (http://www.mom.arq.ufmg.br/mom/29_aguas/) com enfoque na interface da dinâmica da água em Belo Horizonte. Produzida com o auxílio do software livre Google Earth, a visualização se dá através de uma navegação que explora fenômenos relacionados à água em pontos específicos da cidade. A ideia é evidenciar o modo como as características, naturais ou não, dos ambientes interferem no ciclo da água. | 74,21 MB | MP4 | /bitstream/capes/174702/3/1 [INTERFACES] dinâmica das águas.mp4Download |
| 2 [INTERFACES] evolução ocupação.mp4 | Este vídeo está relacionado a uma vertente de investigação do grupo de pesquisa MoM (Morar de Outras Maneiras, sediado na Escola de Arquitetura da UFMG desde 2004) que trata da visualização de processos urbanos. Ele resume a evolução da urbanização da Bacia do Córrego do Cardoso, zona sudeste de Belo Horizonte, desde a época da instalação da Comissão Construtora da Nova Capital até os dias de hoje. Ele foi elaborado a partir de um levantamento histórico cartográfico-imagético com a intenção de evidenciar as transformações ocorridas ao longo do tempo, incluindo os cursos d'água da região. | 132,76 MB | MP4 | /bitstream/capes/174702/4/2 [INTERFACES] evolução ocupação.mp4Download |
| 3 [INTERFACES] caixa de areia.mp4 | Este vídeo registra o funcionamento da interface físico-digital a que chamamos caixa de simulação topográfica. Ela funciona a partir de um projetor e um sensor de movimento, como o Microsoft Kinect, montados sobre uma caixa com areia. Enquanto o usuário molda a superfície, o sensor detecta as distâncias até ela e o software gera, em ambiente digital, um mapa com informações que correspondem às curvas de nível e às declividades do relevo criado, projetando-as na superfície da areia. A ideia é tornar tangível a visualização de processos lentos e complexos que ocorrem em larga escala espacial. | 42,29 MB | MP4 | /bitstream/capes/174702/5/3 [INTERFACES] caixa de areia.mp4Download |
| 4 [KIT] oficinas.mp4 | Vídeo-tutorial que visa instruir a montagem de maquetes do relevo em E.V.A., apresentando os materiais necessários e explicando, passo a passo, sua construção. Acreditamos que as maquetes sejam de fundamental importância para a compreensão do relevo visto que proporcionam uma melhor visualização do contexto de uma região, facilitando a identificação de fatores que condicionam a dinâmica das águas e como nós, seres humanos, interferimos nesse processo. | 48,24 MB | MP4 | /bitstream/capes/174702/6/4 [KIT] oficinas.mp4Download |
| 6 [KIT] visitas.mp4 | Trata-se de um vídeo que documenta uma das atividades desenvolvidas pela disciplina A Água, a Cidade e a Arquitetura: Projetos na EMPEPI em conjunto com os alunos da EMPEPI e que consistiu na realização de uma excursão pelo entorno da escola. O trajeto foi planejado de tal maneira que as crianças pudessem vivenciar o relevo previamente conhecido através da representação em maquete e identificar in loco aspectos de sua relação com as manifestações das águas, incluindo as redes de drenagem. | 152,79 MB | MP4 | /bitstream/capes/174702/7/6 [KIT] visitas.mp4Download |
| 5 [KIT] gincanas.mp4 | Este vídeo registra e relata as atividades desenvolvidas pelos alunos da disciplina de graduação A Água, a Cidade e a Arquitetura: Projetos na EMPEPI em parceria com os estudantes da EMPEPI. Realizadas no segundo semestre de 2016, elas tiveram como objetivo suscitar nas crianças a percepção dos tipos de manifestação da água no edifício da escola, contemplando aspectos como: origens e procedência, redes de relações, problemas e reflexos na vida cotidiana. Trata-se de um material que visa provocar a curiosidade dos estudantes e chamar a atenção para as implicações do uso da água no dia-a-dia. | 243,5 MB | MP4 | /bitstream/capes/174702/8/5 [KIT] gincanas.mp4Download |
O Portal eduCAPES é oferecido ao usuário, condicionado à aceitação dos termos, condições e avisos contidos aqui e sem modificações. A CAPES poderá modificar o conteúdo ou formato deste site ou acabar com a sua operação ou suas ferramentas a seu critério único e sem aviso prévio. Ao acessar este portal, você, usuário pessoa física ou jurídica, se declara compreender e aceitar as condições aqui estabelecidas, da seguinte forma:
- O Termo de Uso pode ser modificado pela CAPES a qualquer tempo, sem necessidade de notificação prévia, sendo que tais modificações serão válidas a partir da data de sua veiculação neste portal;
- Para aprovação de cadastro do usuário ao sistema, a CAPES pode requisitar o fornecimento de informações, haja vista a política de segurança adotada, objetivando resguardar a segurança dos usuários nesse ambiente virtual;
- O usuário aceita e declara compreender que, em razão do peculiar ambiente da Internet, a CAPES não poderá garantir que o acesso ao site seja livre de erros ou problemas decorrentes de casos fortuitos, internos ou externos, casos de força maior ou ainda de outros casos não inteiramente sujeitos a controle direto dos administradores do site e, portanto o usuário se obriga a isentar a CAPES de quaisquer reclamações ou indenizações. A CAPES também não se responsabiliza por interrupções, interceptações, invasões, disseminação de vírus ou outros atos ilícitos, típicos e atípicos de ambiente virtual, e de web, dos quais a CAPES não tenha tido intenção deliberada de participar ou praticar;
- O usuário aceita e declara compreender que qualquer texto, marca, áudio, imagem, ou conteúdo veiculados no site são protegidos por direitos de propriedade intelectual o qual deve ser respeitado de acordo com a licença concedida pelo respectivo detentor dos referidos direitos, sob pena de apuração das responsabilidades cabíveis;
-
Desta forma a CAPES se exime de toda e qualquer responsabilidade por eventuais perdas, danos e prejuízos de qualquer natureza decorrentes:
- Do descumprimento da lei, da moral e dos bons costumes, como consequência da transmissão, difusão, armazenamento, disponibilização, recepção, obtenção ou acesso aos conteúdos;
- Da infração aos direitos de propriedade intelectual e industrial, segredos empresariais, compromissos contratuais de qualquer tipo, direitos à honra, à intimidade pessoal e familiar, à imagem das pessoas, direitos de propriedade e de toda e qualquer natureza pertencentes a um terceiro por consequência da transmissão, difusão, armazenamento, disponibilização, recepção, obtenção ou acesso aos conteúdos;
- Da falta de veracidade, precisão, exatidão, pertinência e/ou atualidade dos conteúdos;
- Da inadequação para qual seja o propósito, ou da frustração, das expectativas geradas pelos conteúdos;
- Exceto quando mencionado explicitamente, ou quando se tratar de citação de material alheio ou ilustração, nos limites estabelecidos pela Lei 9.610/98, todo o Conteúdo textual original do Portal eduCAPES está disponível livremente para leitura, entre outros direitos, conforme definido na licença Creative Commons;
- A CAPES não se responsabiliza pelos comentários, opiniões, informações, depoimentos, mensagens, vídeos, textos, imagens, áudios ou qualquer outro tipo de conteúdo que sejam, postados, publicados e disponibilizados através do Portal eduCAPES pelos usuários, sendo a responsabilidade civil e criminal atribuída única e exclusivamente ao autor dos comentários, opiniões, informações, ou mensagens. Todo o conteúdo publicado por usuários são de responsabilidade exclusiva dos mesmos e de caráter completamente independente, sendo que todo e qualquer tipo de opinião, ideal e/ou posição expressados não refletem necessariamente o ponto de vista e a posição do Portal eduCAPES e/ou da CAPES. A CAPES se reserva o direito de armazenar as informações destes autores e/ou Usuários, a fim de viabilizar sua identificação;
- O usuário aceita e declara compreender que a CAPES poderá disponibilizar no Portal eduCAPES, links de acesso para outros sites e endereços virtuais administrados, controlados ou operados por terceiros. Qualquer site conectado a partir do eduCAPES não está sob o controle da CAPES;
- A CAPES não assume nenhuma responsabilidade ou obrigação por qualquer informação, comunicação ou material encontrado em tais sites, ou em qualquer site conectado a tais sites. A CAPES não assume qualquer responsabilidade pelos serviços ou funcionalidades ali dispostos, sendo a decisão de utilização e a forma de relacionamento com os mesmos de exclusiva responsabilidade do usuário, que inclusive isenta a CAPES de fiscalizar o conteúdo ou zelar pela integridade de tais sites ou endereços virtuais.
- O usuário aceita e declara compreender que o acesso a determinadas áreas do site será restrito. Para acessá-las, o usuário deverá fazer o login e cadastrar uma senha de acesso. A senha é individual, sigilosa e intransferível, sendo o usuário o único responsável pela guarda da mesma. O usuário assume toda e qualquer responsabilidade pelo mau uso ou pela utilização da senha por terceiros;
- A CAPES reserva o direito de excluir o cadastro, de excluir o material submetido ou proibir o acesso do usuário ao portal eduCAPES no caso de qualquer abuso ou indício de prática ilícita no uso do site ou de qualquer uso não autorizado ou proibido pelo usuário, nos termos da legislação brasileira;
- As condições estabelecidas no Termo de Aceite e Uso do Site são regidas pela lei brasileira. Sob nenhuma circunstância o usuário deverá violar qualquer lei usando o portal eduCAPES para propósitos que incluam, mas não limitados a isso, difamação ou perturbação de outros, violação de direitos de propriedade intelectual ou de terceiros, envio de material obsceno ou ofensivo, vírus, arquivos corrompidos, ou outros programas que poderiam danificar ou alterar este site ou os computadores de empresa ou de terceiros;
- A CAPES reserva o direito de retirar qualquer conteúdo que infrinja a lei, a moral e os bons costumes nos termos da legislação vigente e também na hipótese de o conteúdo não se coadunar com as finalidades educativas do Portal. A CAPES garante o direito de defesa e contraditório dos usuários. O usuário reconhece que o material enviado por terceiros, que não a CAPES, não é endossado pela mesma.
Concordo e desejo baixar o arquivo
Não concordo e não irei baixar o arquivo
Não concordo e não irei baixar o arquivo
Este item está licenciado sob uma
Licença Creative Commons
