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| Metadados | Descrição | Idioma |
|---|---|---|
| Autor(es): dc.contributor.author | SOUSA, Rodger Roberto Alves de | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | MARQUEZAN, Lorena Inês Peterini | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | RIBEIRO, Eber Berbert | - |
| Data de aceite: dc.date.accessioned | 2026-08-08T23:23:15Z | - |
| Data de disponibilização: dc.date.available | 2026-08-08T23:23:15Z | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2026-07-16 | - |
| Fonte completa do material: dc.identifier | https://zenodo.org/records/21400770 | - |
| identificador: dc.identifier.other | Educação.em.Transformação: | pt_BR |
| Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1181441 | - |
| Resumo: dc.description.abstract | Educação em Transformação: Desafios, Inclusão e Inovação no Século XXI apresenta uma reflexão abrangente sobre as profundas mudanças que vêm redefinindo os processos educativos diante das demandas sociais, culturais e tecnológicas da contemporaneidade. Em um cenário marcado pela rápida evolução do conhecimento, pela diversidade dos sujeitos e pela necessidade de práticas pedagógicas mais equitativas, a obra reúne discussões que articulam teoria e prática para compreender os desafios e as possibilidades da educação no século XXI. Ao longo dos capítulos, são abordados temas como políticas educacionais, formação docente, metodologias ativas, educação inclusiva, inovação pedagógica, tecnologias digitais, gestão escolar, avaliação da aprendizagem, sustentabilidade, cidadania e desenvolvimento de competências essenciais para uma sociedade em constante transformação. Os textos evidenciam a importância de uma educação comprometida com a promoção da equidade, do respeito às diferenças e da construção de ambientes de aprendizagem mais democráticos, acessíveis e colaborativos. Destinada a pesquisadores, professores, gestores, estudantes e demais profissionais da educação, esta obra oferece fundamentos teóricos atualizados, análises críticas e perspectivas inovadoras capazes de subsidiar a construção de práticas educativas mais significativas e socialmente comprometidas. Mais do que discutir os desafios do presente, Educação em Transformação: Desafios, Inclusão e Inovação no Século XXI convida o leitor a refletir sobre o futuro da educação, destacando que a inovação, a inclusão e a valorização da diversidade constituem pilares indispensáveis para a formação de cidadãos críticos, éticos e preparados para os desafios de um mundo em permanente mudança. | pt_BR |
| Tamanho: dc.format.extent | 938.4 | pt_BR |
| Tipo de arquivo: dc.format.mimetype | pt_BR | |
| Idioma: dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
| Direitos: dc.rights | CC0 1.0 Universal | * |
| Licença: dc.rights.uri | http://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/ | * |
| Palavras-chave: dc.subject | Metodologias ativas | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | Educação Inclusiva | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | Formação Docente | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | Gestão e Liderança | pt_BR |
| Título: dc.title | Educação em Transformação: Desafios, Inclusão e Inovação no Século XXI | pt_BR |
| Tipo de arquivo: dc.type | livro digital | pt_BR |
| Aparece nas coleções: | Livros digitais | |
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