O currículo nas salas de aulas inclusivas: origens

Queiroz, Paulo Pires de

O currículo nas salas de aulas inclusivas: origens

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Registro completo de metadados

Metadados	Descrição	Idioma
Autor(es): dc.contributor	Universidade Federal Fluminense	pt_BR
Autor(es): dc.contributor.author	Queiroz, Paulo Pires de	-
Data de aceite: dc.date.accessioned	2026-08-04T19:38:38Z	-
Data de disponibilização: dc.date.available	2026-08-04T19:38:38Z	-
Data de envio: dc.date.issued	2026	-
Fonte: dc.identifier.uri	http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1181370	-
Resumo: dc.description.abstract	Mapa conceitual da disciplina "Ensino, Currículo e Inclusão" (UFF)	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.format.mimetype	PDF	pt_BR
Idioma: dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
Direitos: dc.rights	Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Brazil	*
Licença: dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/	*
Título: dc.title	O currículo nas salas de aulas inclusivas: origens	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.type	mapa	pt_BR
Curso: dc.subject.course	Doutorado em Ciências, Tecnologias e Inclusão / Mestrado Profissional em Diversidade e Inclusão	pt_BR
Área de Conhecimento: dc.subject.discipline	Ensino, Currículo e Inclusão	pt_BR
Aparece nas coleções:	Mapas

Arquivos associados:
Mapa Conceitual 05.pdf		396.99 kB	Adobe PDF	/bitstream/capes/1181370/2/Mapa Conceitual 05.pdfDownload

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