Guia Prático: o Documentário como mediador do currículo escolar indígena no Agreste alagoano

DA SILVA JÚNIOR, JOSÉ MONTEIRO; CAVALCANTI, RICARDO JORGE DE SOUSA

Guia Prático: o Documentário como mediador do currículo escolar indígena no Agreste alagoano

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Registro completo de metadados

Metadados	Descrição	Idioma
Autor(es): dc.contributor	Instituto Federal de Alagoas - Ifal	pt_BR
Autor(es): dc.contributor.author	DA SILVA JÚNIOR, JOSÉ MONTEIRO	-
Autor(es): dc.contributor.author	CAVALCANTI, RICARDO JORGE DE SOUSA	-
Data de aceite: dc.date.accessioned	2026-08-03T17:55:13Z	-
Data de disponibilização: dc.date.available	2026-08-03T17:55:13Z	-
Data de envio: dc.date.issued	2026-08-03	-
identificador: dc.identifier.other	Guia Prático apresenta o ProGuia prático: o Documentário como mediador do currículo escolar indígena no Agreste alagoano	pt_BR
Fonte: dc.identifier.uri	http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1181312	-
Resumo: dc.description.abstract	Este Guia Prático apresenta o Produto Educacional "O Documentário como mediador do currículo escolar indígena no Agreste alagoano", desenvolvido no âmbito do Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT/Ifal). A investigação analisa como um documentário audiovisual, articulado a uma Sequência Didática direcionada ao Ensino Médio Integrado ao Técnico, modalidade pertencente à Rede Federal de Educação, no contexto alagoano, promove o diálogo intercultural entre a sala de aula o ensino de História, a cultura e as cosmologias dos povos originários, com foco no Povo Tingui-Botó, localizado no município Feira Grande/AL. Fundamentado metodologicamente na pesquisa-ação e respaldado pela Lei nº 11.645/2008, o trabalho tem a sua centralidade, para fins didáticos, na desconstrução de estereótipos, na perspectiva de valorizar narrativas de egressos/as da Licenciatura Intercultural Indígena (CLIND/Uneal) e, ademais, propor uma práxis pedagógica decolonial e inclusiva.	pt_BR
Tamanho: dc.format.extent	35,2MB	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.format.mimetype	PDF	pt_BR
Idioma: dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
Direitos: dc.rights	Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Brazil	*
Licença: dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/	*
Palavras-chave: dc.subject	Educação Profissional e Tecnológica	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Povos Indígenas	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Decolonialidade e Ensino de História	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Povo Tingui-Botó	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Produto Educacional	pt_BR
Título: dc.title	Guia Prático: o Documentário como mediador do currículo escolar indígena no Agreste alagoano	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.type	produto educacional	pt_BR
Curso: dc.subject.course	MESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA - PROFEPT	pt_BR
Aparece nas coleções:	Textos

Arquivos associados:
Guia Prático - O Documentário como mediador do currículo.pdf	Guia Prático apresenta o Produto EdGuia Prático: o Documentário como mediador do currículo escolar indígena no Agreste alagoano	34.33 MB	Adobe PDF	/bitstream/capes/1181312/2/Guia Prático - O Documentário como mediador do currículo.pdfDownload

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