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| Metadados | Descrição | Idioma |
|---|---|---|
| Autor(es): dc.contributor | UNESP - Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" | pt_BR |
| Autor(es): dc.contributor.author | Denise Tose de Campos, Thaís Cristina Rodrigues Tezani | - |
| Data de aceite: dc.date.accessioned | 2026-07-29T19:08:17Z | - |
| Data de disponibilização: dc.date.available | 2026-07-29T19:08:17Z | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2025-11-19 | - |
| identificador: dc.identifier.other | denisetose.wix.com | pt_BR |
| Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1181177 | - |
| Resumo: dc.description.abstract | O produto educacional “Estação Astronômica” disponibilizado apresenta-se em formato de site, e propõe uma abordagem inovadora e dinâmica para o ensino de ciências astronômicas, fortalecendo o material didático utilizado pelas escolas, por meio de uma metodologia ativa e participativa, onde alunos de todas as idades do ensino fundamental, desenvolvem o verdadeiro protagonismo do seu próprio aprendizado, construindo conhecimentos de forma significativa e engajadora. A meta geral do produto educacional, é ampliar a visão de mundo dos alunos, despertando o interesse pela astronomia e sua relevância para a vida na Terra, alcançando, consequentemente, o engajamento estudantil. O produto educacional conduzirá o estudante a compreensão de mundo e pertencimento na imensidão do Universo e a sua importância por meio dos seguintes objetivos específicos: identificar os principais componentes do Sistema Solar: Sol, planetas, satélites naturais; descrever as características singulares de cada planeta, destacando suas diferenças e semelhanças com a Terra; compreender os movimentos de rotação e translação da Terra e suas consequências para o dia e a noite, as estações do ano; reconhecer a grandiosidade do Universo e o lugar da Terra nesse contexto. A estação denominada “Cápsula do Tempo” refere-se ao conteúdo de retomada o qual os alunos tiveram dificuldade nas questões que envolveram os conceitos de Rotação da Terra e Fuso Horário. A estratégia inédita e contemporânea deu-se por meio de tecnologia virtual, onde foi disponibilizado aos alunos, 2 óculos de realidade virtual. Adotamos para um aumento na motivação e engajamento dos estudantes na estação adicional, a utilização de 2 Óculos de Realidade Virtual Meta Quest 2, concedidos pelo Projeto Viver Digital (USP, UNESP, UNICAMP). | pt_BR |
| Tamanho: dc.format.extent | até 500 MB | pt_BR |
| Tipo de arquivo: dc.format.mimetype | HTML | pt_BR |
| Idioma: dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
| Direitos: dc.rights | Attribution 3.0 Brazil | * |
| Licença: dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/br/ | * |
| Palavras-chave: dc.subject | jogos de ciências, astronomia, ensino fundamental, metodologias ativas, engajamento estudantil. | pt_BR |
| Título: dc.title | Estação Astronômica | pt_BR |
| Tipo de arquivo: dc.type | site (produto educacional) | pt_BR |
| Curso: dc.subject.course | Programa de Pós-graduação Docência para a Educação Básica | pt_BR |
| Área de Conhecimento: dc.subject.discipline | Ciências da Natureza | pt_BR |
| Aparece nas coleções: | PPG Ensino | |
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