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| Metadados | Descrição | Idioma |
|---|---|---|
| Autor(es): dc.contributor | Editora Union | pt_BR |
| Autor(es): dc.contributor.author | Silveira, Jader Luís da | - |
| Data de aceite: dc.date.accessioned | 2026-07-24T14:17:34Z | - |
| Data de disponibilização: dc.date.available | 2026-07-24T14:17:34Z | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2026-07-24 | - |
| identificador: dc.identifier.other | Mosaico de Saberes - Volume 1 | pt_BR |
| Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1181096 | - |
| Resumo: dc.description.abstract | O conhecimento humano sempre se desenvolveu por meio do diálogo entre diferentes formas de compreender a realidade. Embora a organização das ciências em áreas específicas tenha possibilitado avanços extraordinários, os desafios do mundo contemporâneo evidenciam que os problemas mais complexos dificilmente podem ser compreendidos sob uma única perspectiva. Questões sociais, educacionais, ambientais, tecnológicas, culturais, políticas e científicas exigem olhares múltiplos, capazes de integrar saberes, promover conexões e ampliar horizontes de interpretação. É nesse contexto que se insere Mosaico de Saberes: Estudos e Reflexões Interdisciplinares, uma obra que reúne contribuições de diferentes áreas do conhecimento, evidenciando a riqueza do pensamento interdisciplinar como instrumento de produção científica, reflexão crítica e transformação social. Assim como um mosaico é formado por inúmeras peças que, juntas, revelam uma imagem mais ampla e significativa, este livro apresenta diferentes pesquisas, experiências e análises que, embora possuam objetos e metodologias próprias, dialogam entre si na construção de uma compreensão mais abrangente da realidade. Cada capítulo representa uma contribuição singular, fruto do compromisso de seus autores com a investigação científica, a produção do conhecimento e a busca por soluções para questões relevantes da sociedade contemporânea. As reflexões aqui apresentadas demonstram que a diversidade de perspectivas não constitui um obstáculo ao conhecimento; ao contrário, fortalece-o, tornando-o mais dinâmico, crítico e sensível às múltiplas dimensões da experiência humana. A interdisciplinaridade, mais do que uma metodologia, configura-se como uma atitude intelectual que rompe fronteiras rígidas entre os campos do saber, favorecendo o diálogo, a cooperação e a construção coletiva de novos conhecimentos. Nesse sentido, esta obra convida o leitor a percorrer diferentes trajetórias investigativas, reconhecendo que o encontro entre distintas áreas pode gerar interpretações inovadoras, ampliar possibilidades de pesquisa e estimular novas formas de pensar os desafios do presente e do futuro. Além de seu valor acadêmico, este livro reafirma a importância da ciência como patrimônio coletivo, produzido por pesquisadores comprometidos com o avanço do conhecimento e com a promoção do desenvolvimento humano. As reflexões aqui reunidas dialogam não apenas com especialistas, mas também com estudantes, professores, profissionais e todos aqueles que reconhecem no conhecimento uma ferramenta essencial para compreender e transformar a sociedade. Que a leitura desta obra desperte novas inquietações, incentive o pensamento crítico e fortaleça o compromisso com uma ciência aberta ao diálogo, à diversidade e à inovação. Que cada capítulo funcione como uma peça deste grande mosaico, contribuindo para a construção de novos caminhos de investigação, aprendizagem e cooperação entre diferentes áreas do saber. Desejamos a todos uma excelente leitura e que as páginas que seguem inspirem novas reflexões, pesquisas e encontros entre conhecimentos que, quando compartilhados, tornam-se ainda mais significativos. | pt_BR |
| Tamanho: dc.format.extent | 2468 | pt_BR |
| Tipo de arquivo: dc.format.mimetype | pt_BR | |
| Idioma: dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
| Direitos: dc.rights | Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Brazil | * |
| Licença: dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/ | * |
| Palavras-chave: dc.subject | Educação, pesquisa e tópicos relacionados | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | Didática - Métodos de ensino instrução e estudo | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | Interação entre aprendizagem cotidiana e escolar | pt_BR |
| Título: dc.title | Mosaico de Saberes: Estudos e Reflexões Interdisciplinares - Volume 1 | pt_BR |
| Tipo de arquivo: dc.type | livro digital | pt_BR |
| Curso: dc.subject.course | Grupo MultiAtual Educacional | pt_BR |
| Aparece nas coleções: | Livros digitais | |
| Arquivos associados: | ||||
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| Mosaico de Saberes - Volume 1.pdf | 2,47 MB | Adobe PDF | /bitstream/capes/1181096/2/Mosaico de Saberes - Volume 1.pdfDownload |
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