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Do algoritmo à sala de aula: guia prático sobre inteligência artificial
Use este link compartilhar ou citar este material: http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1180740
Registro completo de metadados
| Metadados | Descrição | Idioma |
|---|---|---|
| Autor(es): dc.contributor | Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Paraná | pt_BR |
| Autor(es): dc.contributor.author | SILVA, Rodrigo Almeida da | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | MACHADO, Mércia Freire Rocha Cordeiro | - |
| Data de aceite: dc.date.accessioned | 2026-07-08T12:44:22Z | - |
| Data de disponibilização: dc.date.available | 2026-07-08T12:44:22Z | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2026-04-30 | - |
| identificador: dc.identifier.other | Do Algorítmo à Sala de Aula - Guia Prático sobre Inteligência Artificial | pt_BR |
| Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1180740 | - |
| Resumo: dc.description.abstract | Este guia foi elaborado para apoiar educadores da Educação Profissional e Tecnológica (EPT) no entendimento e uso pedagógico da Inteligência Artificial (IA), reconhecendo sua crescente presença nas escolas, no trabalho e na vida cotidiana. Sem pretender ser um manual técnico ou oferecer soluções prontas, o material apresenta explicações acessíveis sobre o conceito e o desenvolvimento da IA, destacando dilemas éticos e sociais envolvidos, com base em referências acadêmicas, especialmente da produção brasileira. Além da fundamentação teórica, o guia traz sugestões práticas de ferramentas gratuitas e exemplos reais de aplicação em sala de aula, incentivando o uso crítico, criativo e responsável da IA conforme os objetivos e contextos dos educadores. Este material constitui um Produto Educacional vinculado ao Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT), resultado da pesquisa “Percepções de docentes do IFPR sobre o uso de inteligência artificial na Educação Profissional e Tecnológica”, inserida na linha de pesquisa Práticas Educativas em EPT, no Macroprojeto 1 do programa. | pt_BR |
| Tamanho: dc.format.extent | 13.844kb | pt_BR |
| Idioma: dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
| Direitos: dc.rights | Attribution 3.0 Brazil | * |
| Licença: dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/br/ | * |
| Palavras-chave: dc.subject | Educação | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | Ensino profissional. | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | Prática de ensino | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | Inteligência artificial | pt_BR |
| Título: dc.title | Do algoritmo à sala de aula: guia prático sobre inteligência artificial | pt_BR |
| Tipo de arquivo: dc.type | apresentação | pt_BR |
| Tipo de arquivo: dc.type | texto | pt_BR |
| Curso: dc.subject.course | Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT)/IFPR | pt_BR |
| Aparece nas coleções: | Textos | |
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