Pescando Memórias e Recontando Histórias: da EscoPesca ao Ifes - Piúma

Registro completo de metadados
MetadadosDescriçãoIdioma
Autor(es): dc.contributorInstituto Federal do Espírito Santo - IFES Vitóriapt_BR
Autor(es): dc.contributor.authorFerreira, Péricles José-
Autor(es): dc.contributor.authorPinto, Antonio Henrique-
Data de aceite: dc.date.accessioned2026-07-05T16:32:47Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2026-07-05T16:32:47Z-
Data de envio: dc.date.issued2022-
identificador: dc.identifier.otherPescando Memórias e Recontando Histórias: da EscoPesca ao Ifes - Piúmapt_BR
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1180706-
Resumo: dc.description.abstractO vídeo documentário “Pescando Memórias e Recontando Histórias: da EscoPesca ao Ifes – Piúma”, aqui apresentado em formato de Guia Informativo, reconta, principalmente por meio de relatos orais, um pouco da história da formação profissional para o ofício das atividades pesqueiras, no município de Piúma e microrregião, com enfoque na atuação da antiga Escola de Pesca e do Instituto Federal do Espírito Santo, campus Piúma. Este produto educacional é resultado da pesquisa de mestrado, intitulada: “A formação para o ofício da pesca no município de Piúma – ES: da EscoPesca ao Instituto Federal do Espírito Santo”, desenvolvida no Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica em rede, vinculado ao Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica do Instituto Federal do Espírito Santo (Ifes) – Campus Vitória. Baseia-se no fazer historiográfico, desenvolvido a partir do movimento iniciado com a fundação da revista “Annales”, no ano de 1929, por Lucien Febvre e Marc Bloch, e no diálogo com Maurice Halbwachs (2003), Ecléa Bosi (2003), Pierre Nora (1993), Jacques Le Goff (1990), Chartier (1988), Maria Ciavatta (2005) e Marise Ramos (2014), entre outros. No processo investigativo, buscou-se analisar, por meio de fontes documentais, bibliográficas e, principalmente, relatos orais (narrativas) dos sujeitos que vivenciaram e/ou vivenciam a realidade da atuação das duas instituições de ensino, as transformações da Educação Profissional para o ofício da atividade pesqueira em Piúma – ES desde a inauguração da EscoPesca até a implantação da unidade do Instituto Federal no município. Os dados produzidos revelam nuances da individualidade de cada participante e, ao mesmo tempo, indicam que a memória individual partilhada, por meio de cada palavra, silêncio, respiração e sinal de emoção, por menores que sejam, expressam não só as experiências individuais. Mas, ajudam a compor um quadro mais amplo de compreensão do objeto de estudo. Em outras palavras, evidencia-se a existência de uma memória coletiva, constituída, ao longo do tempo, e que carrega e revela elementos de uma rica cultura da pesca no município, resultado da relação homem-natureza e do trabalho especialmente em seu sentido ontológico que o humaniza. Portanto, este produto educacional, de acesso livre e gratuito, propõe-se epitomizar e divulgar os conhecimentos produzidos durante o processo investigativo. Como material didático, pode ser utilizado como ponto de partida para a implementação de uma educação dialógica-problematizadora. Sendo assim, contribui em diversos componentes curriculares através de uma prática pedagógica alinhada à perspectiva da formação humana integral.pt_BR
Tamanho: dc.format.extent1,25kbpt_BR
Tipo de arquivo: dc.format.mimetypepdfpt_BR
Idioma: dc.language.isopt_BRpt_BR
Direitos: dc.rightsCC0 1.0 Universal*
Licença: dc.rights.urihttp://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/*
Palavras-chave: dc.subjectEscoPescapt_BR
Palavras-chave: dc.subjectprática pedagógicapt_BR
Título: dc.titlePescando Memórias e Recontando Histórias: da EscoPesca ao Ifes - Piúmapt_BR
Tipo de arquivo: dc.typelivro digitalpt_BR
Curso: dc.subject.coursemestrado de Educação Profissional e Tecnológica - Profeptpt_BR
Área de Conhecimento: dc.subject.disciplineProduto educacionalpt_BR
Aparece nas coleções:Livros digitais

Arquivos associados:
content.pdf1,25 MBAdobe PDF/bitstream/capes/1180706/2/content.pdfDownload

Este item está licenciado sob uma Licença Creative Commons Creative Commons