EJA-EPT IFSul Sapucaia, Reflexões sobre Evasão

Abstract

O produto educacional “EJA-EPT IFSul Sapucaia, Reflexões sobre Evasão” constitui um dos resultados da dissertação “Possíveis Causas para Evasão na EJA-EPT IFSul no Câmpus Sapucaia do Sul”, de autoria de Leandro Borges Fagundes. A pesquisa foi orientada pela Profa. Dra. Marta Helena Blank Tessmann e apresentada junto ao ProfEPT (Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica) do IFSul – Câmpus Charqueadas. Desenvolvido sob o formato de podcast, este produto educacional se diferencia por seu caráter acessível, formativo e dialógico. No âmbito da EJAEPT, a linguagem em áudio expande os horizontes pedagógicos e comunicativos, valorizando o papel central dos estudantes e suas trajetórias de vida. Essa perspectiva converge com o pensamento de Mendonça e Pereira (2020), que definem o podcast como uma ferramenta de mediação capaz de conectar o conhecimento científico à realidade prática dos discentes por meio da oralidade. Como intervenção educativa crítica, a proposta supera a mera função de recurso didático e passa a problematizar fenômenos complexos, a exemplo da evasão escolar. No contexto específico do IFSul – Câmpus Sapucaia do Sul, a produção atua como um espaço de escuta e reflexão coletiva. Ao integrar os discursos de docentes, estudantes e gestores, o projeto estimula a conscientização mútua e estreita os laços institucionais, colaborando diretamente para a permanência e o sucesso escolar nessa modalidade.