MISSÃO(X,Y) – Um Desenvolvimento para o  Raciocínio Combinatório e Probabilístico para o Ensino Médio

Almeida dos Santos, Geovanne; César dos Santos, Rogério

MISSÃO(X,Y) – Um Desenvolvimento para o Raciocínio Combinatório e Probabilístico para o Ensino Médio

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Registro completo de metadados

Metadados	Descrição	Idioma
Autor(es): dc.contributor	Universidade de Brasília - UnB	pt_BR
Autor(es): dc.contributor.author	Almeida dos Santos, Geovanne	-
Autor(es): dc.contributor.author	César dos Santos, Rogério	-
Data de aceite: dc.date.accessioned	2026-07-03T04:03:24Z	-
Data de disponibilização: dc.date.available	2026-07-03T04:03:24Z	-
Data de envio: dc.date.issued	2026-07	-
Fonte: dc.identifier.uri	http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1180642	-
Resumo: dc.description.abstract	O recurso educacional MISSÃO (X,Y) apresenta uma proposta lúdica e investigativa para o desenvolvimento do raciocínio combinatório e probabilístico no Ensino Médio. A atividade utiliza malhas retangulares no plano cartesiano, nas quais os estudantes analisam caminhos formados por movimentos para a direita e para cima, representados por sequências de passos. A partir dessa dinâmica, são explorados conceitos como contagem de caminhos, permutação com repetição, arranjos, combinações, espaço amostral, eventos e probabilidade clássica. O material está organizado em duas sequências didáticas: uma voltada à Análise Combinatória e outra ao estudo da Probabilidade. As aulas propõem situações de investigação, registro, comparação de estratégias e formalização progressiva dos conceitos matemáticos. Um dos pontos centrais do recurso é a expressão Q(x,y), utilizada para determinar a quantidade de caminhos que passam por um ponto intermediário da malha, permitindo discutir o problema do ponto mais visitado. Além das orientações para o professor, o recurso inclui folhas de aplicação, fichas de investigação e apêndices que auxiliam na realização das atividades em sala de aula. Dessa forma, o MISSÃO(X,Y) favorece a aprendizagem ativa, a argumentação matemática, o trabalho colaborativo e a conexão entre experiências concretas e formalizações matemáticas.	pt_BR
Idioma: dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
Direitos: dc.rights	Attribution 3.0 Brazil	*
Licença: dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/br/	*
Palavras-chave: dc.subject	Educação Matemática	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Estratégias Lúdicas	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Análise Combinatória	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Probabilidade	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Ponto mais Visitado	pt_BR
Título: dc.title	MISSÃO(X,Y) – Um Desenvolvimento para o Raciocínio Combinatório e Probabilístico para o Ensino Médio	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.type	imagem	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.type	jogo	pt_BR
Aparece nas coleções:	Materiais PROFMAT

Arquivos associados:
RECURSO EDUCACIONAL - MISSÃO(X,Y).pdf	Este recurso educacional tem como foco principal a proposição de sequências didáticas voltadas ao desenvolvimento do raciocínio combinatório e probabilístico por meio da estratégia lúdica MISSÃO(X,Y). Dessa forma, embora apresente orientações gerais para a condução das atividades em sala de aula, o material não se dedica ao aprofundamento das formas avaliativas, nem apresenta instrumentos específicos de avaliação da aprendizagem. Para uma discussão mais ampla sobre os aspectos teóricos, metodológicos e avaliativos relacionados à aplicação da proposta, recomenda-se ao professor ou leitor consultar a monografia do mesmo autor, da qual este recurso educacional se origina.	7.51 MB	Adobe PDF	/bitstream/capes/1180642/2/RECURSO EDUCACIONAL - MISSÃO(X,Y).pdfDownload

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