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| Metadados | Descrição | Idioma |
|---|---|---|
| Autor(es): dc.contributor | RCMOS - Revista Científica Multidisciplinar o Saber | pt_BR |
| Autor(es): dc.contributor.author | Fernando da Silva Marcelino, David | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Marcellus Nascimento de Assis, José | - |
| Data de aceite: dc.date.accessioned | 2026-07-02T13:40:39Z | - |
| Data de disponibilização: dc.date.available | 2026-07-02T13:40:39Z | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2026-07-02 | - |
| Fonte completa do material: dc.identifier | https://submissoesrevistarcmos.com.br/rcmos/article/view/2569 | - |
| identificador: dc.identifier.other | governanca_privacidade_seguranca_informacao_ecossistema_escolar_lgpd_eca_digital.pdf | pt_BR |
| Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1180599 | - |
| Resumo: dc.description.abstract | A aceleração da transformação digital nas instituições de ensino expandiu a coleta de dados pessoais sensíveis de crianças e adolescentes, gerando um gap crítico entre a evolução da infraestrutura funcional de TIC e a maturidade organizacional em governança de privacidade. Este artigo propõe um plano de ação estruturado para mitigar vulnerabilidades cibernéticas e alinhar as unidades escolares às exigências da Lei Geral de Proteção de Dados (LGPD) e do recém-implementado Estatuto Digital da Criança e do Adolescente (Lei nº 15.211/2025). Por meio de uma abordagem qualitativa e exploratória baseada em Estudo de Caso, combinada com pesquisa bibliográfica e documental, identificaram-se os principais gargalos no ciclo de vida dos dados escolares, como o uso de canais informais de comunicação e a fragilidade de endpoints administrativos. Como contribuição prática, apresenta-se um framework de intervenção dividido em seis fases lógicas e consecutivas — abrangendo desde o diagnóstico situacional até o monitoramento contínuo —, além de evidenciar o papel estratégico do Relatório de Impacto à Proteção de Dados Pessoais (RIPD) como salvaguarda jurídica e institucional perante os órgãos de fiscalização. | pt_BR |
| Tamanho: dc.format.extent | 341 KB | pt_BR |
| Tipo de arquivo: dc.format.mimetype | pt_BR | |
| Idioma: dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
| Direitos: dc.rights | Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Brazil | * |
| Licença: dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/ | * |
| Palavras-chave: dc.subject | LGPD | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | Segurança da informação | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | Proteção de dados escolares | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | ECA Digital | pt_BR |
| Título: dc.title | Governança de Privacidade e Segurança da Informação no Ecossistema Escolar: Um Plano de Ação Estruturado sob a Ótica da LGPD e do Novo ECA Digital | pt_BR |
| Tipo de arquivo: dc.type | texto | pt_BR |
| Aparece nas coleções: | Textos | |
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