Quem cuida de quem cuida: percepções de adolescentes sobre apoio, autocuidado e saúde de mulheres que amamentam

Abstract

Produto elaborado por bolsista do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica Júnior (PIBIC-EM/CNPq), destinado a estudantes do ensino médio da rede pública, vinculado ao projeto “Desafios para a prática de atividade física durante a amamentação: estudo teórico com ação educativa no ensino médio”, do Grupo de Pesquisa Maternidade Ciência do Cuidado em Saúde da Mulher, com apoio institucional da PROPPI/UFF e CNPq. O produto, intitulado “Quem cuida de quem cuida?”, destina-se a estudantes do ensino médio da rede pública e foi construído a partir de roda de conversa realizada com adolescentes em ambiente escolar. Estruturado em formato de carrossel educativo digital, o material utiliza linguagem clara, visual atrativo e abordagem reflexiva para discutir apoio, autocuidado e saúde de mulheres que amamentam. Seu conteúdo aborda a amamentação como experiência que envolve não apenas o bebê, mas também a saúde física, emocional e social da mulher, destacando desafios como cansaço, sobrecarga, falta de apoio, pouco descanso, ausência de incentivo, julgamentos e dificuldade de manter práticas de autocuidado. O material também apresenta o conceito de rede de apoio, enfatiza atitudes concretas de acolhimento e cuidado, e incentiva adolescentes a desenvolverem empatia, responsabilidade social, respeito às mulheres e compreensão sobre as condições reais que influenciam a saúde materna, incluindo o descanso, o apoio social e a prática de atividade física. As imagens foram utilizadas para fins exclusivamente ilustrativos e as expressões destacadas ao longo do material foram elaboradas a partir das falas e percepções dos adolescentes participantes da atividade educativa.