UM ESTUDO SOBRE A UTILIZAÇÃO DA SALA DE AULA INVERTIDA PARA ABORDAR CONCEITOS DE CINÉTICA QUÍMICA NO ENSINO MÉDIO

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MetadadosDescriçãoIdioma
Autor(es): dc.contributorInstituto Federal Sul-rio-grandense - Câmpus Pelotas Visconde da Graçapt_BR
Autor(es): dc.contributor.authorTavares, Antônio Carlos Vieira-
Autor(es): dc.contributor.authorSeixas, Rita Helena Moreira-
Data de aceite: dc.date.accessioned2026-06-17T14:46:22Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2026-06-17T14:46:22Z-
Data de envio: dc.date.issued2024-
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1180052-
Resumo: dc.description.abstractUM ESTUDO SOBRE A UTILIZAÇÃO DA SALA DE AULA INVERTIDA PARA ABORDAR CONCEITOS DE CINÉTICA QUÍMICA NO ENSINO MÉDIOpt_BR
Tipo de arquivo: dc.format.mimetypePDFpt_BR
Idioma: dc.language.isopt_BRpt_BR
Palavras-chave: dc.subjectSala de Aula Invertidapt_BR
Palavras-chave: dc.subjectExperimentaçãopt_BR
Palavras-chave: dc.subjectMateriais Alternativospt_BR
Palavras-chave: dc.subjectEnsino de Químicapt_BR
Título: dc.titleUM ESTUDO SOBRE A UTILIZAÇÃO DA SALA DE AULA INVERTIDA PARA ABORDAR CONCEITOS DE CINÉTICA QUÍMICA NO ENSINO MÉDIOpt_BR
Tipo de arquivo: dc.typetextopt_BR
Curso: dc.subject.courseMestrado em Ciências e Tecnologias na Educaçãopt_BR
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