O Audiovisual como Suporte para a História Social: a antecipação do Parque ALPAPATO/CaVG para crianças com Transtorno do Espectro do Autismo 

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MetadadosDescriçãoIdioma
Autor(es): dc.contributorInstituto Federal Sul-rio-grandense - Câmpus Pelotas Visconde da Graçapt_BR
Autor(es): dc.contributor.authorFernandes, Lucimar Romeu-
Autor(es): dc.contributor.authorFilho, Raymundo Carlos Machado Ferreira-
Data de aceite: dc.date.accessioned2026-06-17T13:12:46Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2026-06-17T13:12:46Z-
Data de envio: dc.date.issued2022-
Fonte completa do material: dc.identifierhttps://proedu.rnp.br/handle/123456789/1718-
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1180018-
Resumo: dc.description.abstractO Audiovisual como Suporte para a História Social: a antecipação do Parque ALPAPATO/CaVG para crianças com Transtorno do Espectro do Autismo pt_BR
Idioma: dc.language.isopt_BRpt_BR
Título: dc.titleO Audiovisual como Suporte para a História Social: a antecipação do Parque ALPAPATO/CaVG para crianças com Transtorno do Espectro do Autismo pt_BR
Tipo de arquivo: dc.typetextopt_BR
Curso: dc.subject.courseMestrado em Ciências e Tecnologias na Educaçãopt_BR
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