Sequência didática investigativa voltada para a formação de conceitos científicos no ciclo de Alfabetização: Uma proposta animal

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MetadadosDescriçãoIdioma
Autor(es): dc.contributorInstituto Federal Sul-rio-grandense - Câmpus Pelotas Visconde da Graçapt_BR
Autor(es): dc.contributor.authorWille, Vivian Swenson-
Autor(es): dc.contributor.authorMarques, Nelson Luiz Reyes-
Data de aceite: dc.date.accessioned2026-06-17T00:29:24Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2026-06-17T00:29:24Z-
Data de envio: dc.date.issued2024-
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1179973-
Resumo: dc.description.abstractSequência didática investigativa voltada para a formação de conceitos científicos no ciclo de Alfabetização: Uma proposta animalpt_BR
Tipo de arquivo: dc.format.mimetypePDFpt_BR
Idioma: dc.language.isopt_BRpt_BR
Palavras-chave: dc.subjectTecnologias na educaçãopt_BR
Palavras-chave: dc.subjectAlfabetizaçãopt_BR
Palavras-chave: dc.subjectEnsino de Ciênciaspt_BR
Palavras-chave: dc.subjectMétodo de ensinopt_BR
Palavras-chave: dc.subjectSequência investigativapt_BR
Título: dc.titleSequência didática investigativa voltada para a formação de conceitos científicos no ciclo de Alfabetização: Uma proposta animalpt_BR
Tipo de arquivo: dc.typetextopt_BR
Curso: dc.subject.courseMestrado em Ciências e Tecnologias na Educaçãopt_BR
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