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| Metadados | Descrição | Idioma |
|---|---|---|
| Autor(es): dc.contributor | Universidade Federal do Pará (UFPA) | pt_BR |
| Autor(es): dc.contributor.author | Ana Clara Silva Santiago, Deise Jamille da Silva | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Josiane de Jesus Tavares, José Henrique Lima Borges Filho | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Lorena dos Santos Rodrigues, Luan Silva Pereira | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Gláucia Caroline Silva de Oliveira | - |
| Data de aceite: dc.date.accessioned | 2026-06-15T13:53:36Z | - |
| Data de disponibilização: dc.date.available | 2026-06-15T13:53:36Z | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2026-03-27 | - |
| identificador: dc.identifier.other | Documentário 1_Cultura Surda ver_ sentir_pertencer com prof surdo Ribamar | pt_BR |
| Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1179901 | - |
| Resumo: dc.description.abstract | A compreensão da surdez tem sido objeto de diferentes abordagens ao longo do tempo, envolvendo perspectivas médicas, educacionais, sociais e culturais. Atualmente, os estudos sobre a temática ressaltam a importância de considerar as experiências e as vozes das próprias pessoas surdas, reconhecendo a complexidade e a diversidade que caracterizam esse grupo social. Antes de tudo, é fundamental reconhecer que existem diferentes formas de vivenciar a surdez. Para algumas pessoas, ela pode ser compreendida como uma deficiência; para outras, como uma identidade cultural; e, em muitos casos, como uma combinação de ambas. Essa diversidade de perspectivas reforça a importância de ouvir as próprias pessoas surdas, valorizando suas experiências, narrativas e modos de vida. Nesse contexto, buscamos compreender melhor essa realidade por meio da escuta sensível e atenta do professor José Ribamar, que compartilhou suas vivências, suas relações sociais e a forma como se percebe e ocupa seu lugar na sociedade. Seu relato contribui para ampliar a compreensão sobre a surdez, evidenciando não apenas os desafios enfrentados, mas também as potencialidades, as estratégias de resistência e as formas de afirmação identitária construídas em um contexto social frequentemente marcado por barreiras comunicacionais e preconceitos. Assim, compreender a surdez como identidade cultural significa reconhecer a riqueza de uma maneira singular de existir, comunicar-se e pertencer ao mundo. Mais do que ouvir, é necessário enxergar, respeitar e garantir direitos, para que as pessoas surdas possam viver com dignidade, autonomia, participação social e inclusão plena. A participação do entrevistado ocorreu mediante assinatura do Termo de Autorização para Uso de Imagem, Voz e Depoimento, assegurando a observância dos princípios éticos relacionados à produção e divulgação do conteúdo audiovisual. | pt_BR |
| Tamanho: dc.format.extent | 7min02seg | pt_BR |
| Tipo de arquivo: dc.format.mimetype | mp4 | pt_BR |
| Idioma: dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
| Direitos: dc.rights | Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Brazil | * |
| Licença: dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/ | * |
| Palavras-chave: dc.subject | Acessibilidade | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | Cultura Surda | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | Libras | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | Reconhecimento Linguístico | pt_BR |
| Título: dc.title | Cultura Surda: ver, sentir e pertencer | pt_BR |
| Tipo de arquivo: dc.type | vídeo | pt_BR |
| Curso: dc.subject.course | Licenciatura em Ciências Biológicas | pt_BR |
| Área de Conhecimento: dc.subject.discipline | Libras I | pt_BR |
| Aparece nas coleções: | Vídeos | |
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