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Matememepedia: uma enciclopédia virtual de memes matemáticos!
Use este link compartilhar ou citar este material: http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1179895
Registro completo de metadados
| Metadados | Descrição | Idioma |
|---|---|---|
| Autor(es): dc.contributor | Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro - UFRRJ | pt_BR |
| Autor(es): dc.contributor.author | Henrique, Igor | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Nascimento, Eulina | - |
| Data de aceite: dc.date.accessioned | 2026-06-14T15:16:06Z | - |
| Data de disponibilização: dc.date.available | 2026-06-14T15:16:06Z | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2026-02-27 | - |
| identificador: dc.identifier.other | Recurso educacional_Igor.pdf | pt_BR |
| Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1179895 | - |
| Resumo: dc.description.abstract | Quem usa ativamente redes sociais e já não viu ou compartilhou um meme sobre algum conceito matemático? Se você pensa que é necessário conectar a educação matemática com a cultura digital de nossos dias também pode ter tido a ideia de que os memes matemáticos podem possuir um incrível potencial pedagógico. Foi pensando nisso que desenvolvemos este produto educacional: o blog Matememepedia. Destinado aos anos finais do ensino fundamental (6° ao 9° ano), o Matememepedia tem a proposta de ser uma enciclopédia virtual de memes matemáticos, organizado para ser uma ferramenta prática no seu dia a dia. Esse material, apresentado como Produto Educacional, é parte integrante de nossa pesquisa de Dissertação de Mestrado intitulada Memes matemáticos em sala de aula nos anos finais do ensino fundamental: uma proposta de mediação semiótico - afetiva desenvolvida no Programa de Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional – PROFMAT, da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ), sob orientação da Professora Dr. Eulina Coutinho Silva do Nascimento. Aqui você não encontrará apenas uma coleção de imagens engraçadas. Cada meme está organizado conforme o ano de escolaridade e objeto de conhecimento (frações, por exemplo). Também está diretamente vinculado a uma ou mais habilidades da BNCC, facilitando o seu planejamento. O blog também conta com uma seção chamada “Como usar os memes em sala de aula: Guia prático para professores” cujo objetivo é instrumentalizar o professor com sugestões de uso dos memes em sala de aula. Esta seção oferece estratégias pensadas para análise e criação de memes pelos estudantes em sala de aula, além de compilar memes desafio que são excelentes para engajar os estudantes mais avançados no conteúdo. Separamos também uma seção específica de exemplos atividades-com-memes, que são estudos dirigidos que utilizam memes de forma integral para o ensino de uma habilidade específica da BNCC. Diferentemente do uso pontual de memes como ilustração, estas atividades integram memes matemáticos em todo o processo em sala de aula. O objetivo geral deste recurso é oferecer uma proposta que promova uma mediação semiótico-afetiva, ou seja, que use a linguagem dos memes (a semiótica) para criar uma conexão mais positiva e envolvente (afetiva) dos alunos com os conceitos matemáticos. Convidamos você a explorar, rir e, principalmente, ensinar Matemática de uma forma nova. Navegue pelas habilidades, encontre um meme que dialogue com seu conteúdo e use as sugestões de uso para uma abordagem pedagógica inovadora! | pt_BR |
| Tamanho: dc.format.extent | 2423KB | pt_BR |
| Tipo de arquivo: dc.format.mimetype | pt_BR | |
| Idioma: dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
| Direitos: dc.rights | Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Brazil | * |
| Licença: dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/ | * |
| Palavras-chave: dc.subject | Memes matemáticos | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | Mediação semiótico-afetiva | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | Ansiedade matemática | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | Ensino fundamental Anos Finais | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | Ensino de Matemática | pt_BR |
| Título: dc.title | Matememepedia: uma enciclopédia virtual de memes matemáticos! | pt_BR |
| Tipo de arquivo: dc.type | texto | pt_BR |
| Curso: dc.subject.course | PROFMAT-UFRRJ | pt_BR |
| Área de Conhecimento: dc.subject.discipline | Recurso Educacional da Dissertação de Mestrado | pt_BR |
| Aparece nas coleções: | Materiais PROFMAT | |
| Arquivos associados: | ||||
|---|---|---|---|---|
| Recurso educacional_Igor.pdf | 2,42 MB | Adobe PDF | /bitstream/capes/1179895/2/Recurso educacional_Igor.pdfDownload |
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