UMA PROPOSTA PEDAGÓGICA PARA A GESTÃO DOS RESÍDUOS DA SAÚDE

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Autor(es): dc.contributorInstituto Federal Sul-rio-grandense - Câmpus Pelotas Visconde da Graçapt_BR
Autor(es): dc.contributor.authorSilveira, Andrea Magela Silveira De-
Autor(es): dc.contributor.authorLovato, Fabricio Luís-
Data de aceite: dc.date.accessioned2026-05-14T01:18:23Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2026-05-14T01:18:23Z-
Data de envio: dc.date.issued2025-
identificador: dc.identifier.otherDissertacao-Andrea-Magela-Silveira-de-Silveirapt_BR
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1178871-
Resumo: dc.description.abstractA continuidade da vida humana na Terra está passando por um momento de caos. É preocupante a quantidade de resíduos gerados diariamente. A crise ambiental está diretamente ligada à quantidade de resíduos que a humanidade vem gerando. Degradamos o meio ambiente produzindo um volume exponencial de resíduos. Os resíduos produzidos nos serviços de saúde merecem uma atenção especial, em função do seu grande potencial infeccioso, podendo ser danosos à saúde humana e animal, bem como causar impactos poluidores de grande extensão. Nesse sentido, sua disposição e destinação final precisam ser corretas e ambientalmente adequadas. Este trabalho pretende responder quais são as estratégias de Gestão Ambiental mais eficazes para o gerenciamento de RSS em instituições de ensino que prestam serviços veterinários. Para isso, usando como mesmo público-alvo servidores e residentes de uma instituição dessa categoria foi produzida uma Trilha Educativa, onde os conceitos básicos sobre Resíduos de Serviços da Saúde, sua classificação e manejo foram trabalhados. Como instrumento de coleta de dados foi aplicado um questionário com questões de múltipla escolha, e duas perguntas dissertativas. Posteriormente foi criada uma trilha pedagógica para a gestão dos resíduos de serviços da saúde, no formato digital e como um MOOC. Em relação aos resultados da pesquisa há unanimidade sobre a importância de um material de apoio didático para a formação de estagiários e novos facilitadores. Alguns salientam em suas falas que o trabalho de rotina diária traz desafios para a conciliação da teoria com a prática. Também há um destaque para a necessidade da formação de profissionais capacitados e que saibam o quanto sua profissão pode gerar impactos e degradar o ambiente. Os problemas ambientais relacionados à questão dos RSS são complexos e requerem uma gestão numa perspectiva também complexa. É fundamental a promoção da consciência ambiental e de que as ações provenientes do mau gerenciamento desses resíduos podem acarretar danos irreparáveis. Os sujeitos que em sua prática profissional diária usam esse tipo de resíduos, precisam fortalecer sua corresponsabilidade em relação à degradação ambiental e à qualidade de vida. A proposta educativa da criação de uma Trilha Pedagógica sobre a Gestão dos RSS pretende incentivar a reforma do pensamento e das atitudes, fortalecendo o comprometimento por uma sociedade justa e com uma visão de civilização planetária.pt_BR
Tipo de arquivo: dc.format.mimetypePDFpt_BR
Idioma: dc.language.isopt_BRpt_BR
Direitos: dc.rightsAttribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Brazil*
Licença: dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/*
Palavras-chave: dc.subjectGestão de Resíduospt_BR
Palavras-chave: dc.subjectResíduos de Serviços da Saúdept_BR
Palavras-chave: dc.subjectResíduos de Serviços da Saúdept_BR
Título: dc.titleUMA PROPOSTA PEDAGÓGICA PARA A GESTÃO DOS RESÍDUOS DA SAÚDEpt_BR
Tipo de arquivo: dc.typetextopt_BR
Curso: dc.subject.courseMestrado em Ciências e Tecnologias na Educaçãopt_BR
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