Processos participativos na construção da convivência nas aulas de Educação Física

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MetadadosDescriçãoIdioma
Autor(es): dc.contributorUniversidade Metropolitana de Santospt_BR
Autor(es): dc.contributor.authorGomes, Eder-
Autor(es): dc.contributor.authorMalavasi, Abigail-
Data de aceite: dc.date.accessioned2026-05-03T00:22:42Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2026-05-03T00:22:42Z-
Data de envio: dc.date.issued2025-10-06-
identificador: dc.identifier.otherProduto_Ederpt_BR
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1178546-
Resumo: dc.description.abstractO produto educacional Processos participativos na construção da convivência nas aulas de Educação Física é um guia pedagógico que compõe a Dissertação de Mestrado Profissional em Práticas Docentes do Ensino Fundamental intitulada “Convivência Escolar e as aulas de Educação Física no ensino fundamental - uma construção coletiva de regras e combinados em uma escola pública da Baixada Santista/SP”. Este guia busca oferecer subsídios teóricos e metodológicos que auxiliem na reflexão, na prática e na construção de uma convivência escolar mais humanizada. Destina-se aos professores de Educação Física do Ensino Fundamental. Inclui sugestões de textos, vídeos e atividades práticas que compõem 4 oficinas pedagógicas. Busca contribuir para a construção de um ambiente escolar mais harmonioso e inclusivo.pt_BR
Tamanho: dc.format.extent18,9 MBpt_BR
Tipo de arquivo: dc.format.mimetypePDFpt_BR
Idioma: dc.language.isopt_BRpt_BR
Direitos: dc.rightsAttribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Brazil*
Licença: dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/*
Palavras-chave: dc.subjectconvivência escolarpt_BR
Palavras-chave: dc.subjectguia pedagógicopt_BR
Palavras-chave: dc.subjectEnsino Fundamentalpt_BR
Palavras-chave: dc.subjectprática docentept_BR
Título: dc.titleProcessos participativos na construção da convivência nas aulas de Educação Físicapt_BR
Tipo de arquivo: dc.typetextopt_BR
Curso: dc.subject.courseMestrado Profissional Práticas Docentes no Ensino Fundamentalpt_BR
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