Juventude, cidadania e cultura como prática de resistência: os festivais juvenis nas aulas de sociologia.

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Autor(es): dc.contributorUniversidade Federal de Campina Grandept_BR
Autor(es): dc.contributor.authorSOUZA, Rafaely Amaral Leite de-
Data de aceite: dc.date.accessioned2026-04-28T15:49:51Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2026-04-28T15:49:51Z-
Data de envio: dc.date.issued2025-09-26-
identificador: dc.identifier.other2025_dis_rals.pdfpt_BR
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1175186-
Resumo: dc.description.abstractEste projeto aborda a importância dos festivais juvenis como uma prática de cidadania e resistência à diversidade cultural nas aulas de sociologia. Festivais juvenis são eventos que reúnem jovens de diferentes origens e experiências, proporcionando um espaço de expressão artística, intercâmbio cultural e engajamento cívico. Esses festivais desempenham um papel crucial no fortalecimento da identidade dos jovens, na promoção da tolerância e na valorização da diversidade cultural. Os festivais juvenis têm se mostrado como uma prática significativa de cidadania e resistência à diversidade cultural nas aulas de Sociologia. Esses festivais são eventos que reúnem jovens de diferentes origens e culturas, proporcionando um espaço de expressão e celebração da diversidade. Eles promovem a inclusão, permitindo que os jovens expressem suas identidades, valores e preocupações sociais por meio de diferentes formas artísticas, como música, dança, teatro e artes visuais. Esses festivais juvenis são uma forma de engajamento cidadão, estimulando os jovens a participarem ativamente de suas comunidades e a se tornarem agentes de mudança social. Ao vivenciar e compartilhar experiências com pessoas de diferentes origens culturais, os estudantes têm a oportunidade de desenvolver habilidades interculturais, como empatia, respeito mútuo e compreensão. Essa aprendizagem intercultural contribui para a formação de cidadãos conscientes e engajados em uma sociedade multicultural. Além disso, os festivais juvenis oferecem um espaço propício para o diálogo intercultural, permitindo que os estudantes discutam questões sociais relevantes, como racismo, xenofobia, intolerância religiosa e desigualdade. Esses diálogos promovem a reflexão crítica sobre a diversidade cultural e suas implicações para a sociedade, ajudando os jovens a desenvolver uma consciência social e a se tornarem agentes de resistência contra a discriminação e exclusão. Portanto, os festivais juvenis representam uma prática pedagógica enriquecedora nas aulas de Sociologia, contribuindo para a formação de cidadãos ativos e conscientes, capazes de valorizar a diversidade cultural, promover a inclusão e resistir às desigualdades sociais.pt_BR
Tamanho: dc.format.extent5,52mbpt_BR
Tipo de arquivo: dc.format.mimetypepdfpt_BR
Idioma: dc.language.isopt_BRpt_BR
Direitos: dc.rightsAttribution-NonCommercial 3.0 Brazil*
Licença: dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/br/*
Palavras-chave: dc.subjectEnsino de Sociologiapt_BR
Palavras-chave: dc.subjectFestivais juvenispt_BR
Palavras-chave: dc.subjectJuventude e culturapt_BR
Palavras-chave: dc.subjectEventos culturais escolarespt_BR
Título: dc.titleJuventude, cidadania e cultura como prática de resistência: os festivais juvenis nas aulas de sociologia.pt_BR
Tipo de arquivo: dc.typetextopt_BR
Curso: dc.subject.courseMestrado Profissional de Sociologia em Rede Nacionalpt_BR
Área de Conhecimento: dc.subject.disciplineSociologiapt_BR
Vinculação:: dc.uab.SNuabpt_BR
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