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| Metadados | Descrição | Idioma |
|---|---|---|
| Autor(es): dc.contributor | Universidade Federal de Campina Grande | pt_BR |
| Autor(es): dc.contributor.author | SOUZA, Rafaely Amaral Leite de | - |
| Data de aceite: dc.date.accessioned | 2026-04-28T15:49:51Z | - |
| Data de disponibilização: dc.date.available | 2026-04-28T15:49:51Z | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2025-09-26 | - |
| identificador: dc.identifier.other | 2025_dis_rals.pdf | pt_BR |
| Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1175186 | - |
| Resumo: dc.description.abstract | Este projeto aborda a importância dos festivais juvenis como uma prática de cidadania e resistência à diversidade cultural nas aulas de sociologia. Festivais juvenis são eventos que reúnem jovens de diferentes origens e experiências, proporcionando um espaço de expressão artística, intercâmbio cultural e engajamento cívico. Esses festivais desempenham um papel crucial no fortalecimento da identidade dos jovens, na promoção da tolerância e na valorização da diversidade cultural. Os festivais juvenis têm se mostrado como uma prática significativa de cidadania e resistência à diversidade cultural nas aulas de Sociologia. Esses festivais são eventos que reúnem jovens de diferentes origens e culturas, proporcionando um espaço de expressão e celebração da diversidade. Eles promovem a inclusão, permitindo que os jovens expressem suas identidades, valores e preocupações sociais por meio de diferentes formas artísticas, como música, dança, teatro e artes visuais. Esses festivais juvenis são uma forma de engajamento cidadão, estimulando os jovens a participarem ativamente de suas comunidades e a se tornarem agentes de mudança social. Ao vivenciar e compartilhar experiências com pessoas de diferentes origens culturais, os estudantes têm a oportunidade de desenvolver habilidades interculturais, como empatia, respeito mútuo e compreensão. Essa aprendizagem intercultural contribui para a formação de cidadãos conscientes e engajados em uma sociedade multicultural. Além disso, os festivais juvenis oferecem um espaço propício para o diálogo intercultural, permitindo que os estudantes discutam questões sociais relevantes, como racismo, xenofobia, intolerância religiosa e desigualdade. Esses diálogos promovem a reflexão crítica sobre a diversidade cultural e suas implicações para a sociedade, ajudando os jovens a desenvolver uma consciência social e a se tornarem agentes de resistência contra a discriminação e exclusão. Portanto, os festivais juvenis representam uma prática pedagógica enriquecedora nas aulas de Sociologia, contribuindo para a formação de cidadãos ativos e conscientes, capazes de valorizar a diversidade cultural, promover a inclusão e resistir às desigualdades sociais. | pt_BR |
| Tamanho: dc.format.extent | 5,52mb | pt_BR |
| Tipo de arquivo: dc.format.mimetype | pt_BR | |
| Idioma: dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
| Direitos: dc.rights | Attribution-NonCommercial 3.0 Brazil | * |
| Licença: dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/br/ | * |
| Palavras-chave: dc.subject | Ensino de Sociologia | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | Festivais juvenis | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | Juventude e cultura | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | Eventos culturais escolares | pt_BR |
| Título: dc.title | Juventude, cidadania e cultura como prática de resistência: os festivais juvenis nas aulas de sociologia. | pt_BR |
| Tipo de arquivo: dc.type | texto | pt_BR |
| Curso: dc.subject.course | Mestrado Profissional de Sociologia em Rede Nacional | pt_BR |
| Área de Conhecimento: dc.subject.discipline | Sociologia | pt_BR |
| Vinculação:: dc.uab.SN | uab | pt_BR |
| Aparece nas coleções: | Materiais PROFSOCIO | |
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