Vozes que Lideram: Mulheres na Gestão do IFFar

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Autor(es): dc.contributorInstituto Federal Farroupilhapt_BR
Autor(es): dc.contributor.authorHennig, Viviane Flores de Almeida-
Autor(es): dc.contributor.authorSantos, Daniela Copetti-
Data de aceite: dc.date.accessioned2026-04-24T18:03:44Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2026-04-24T18:03:44Z-
Data de envio: dc.date.issued2026-04-06-
Fonte completa do material: dc.identifierhttps://heyzine.com/flip-book/bb945ec65f.html-
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1175062-
Resumo: dc.description.abstractComo produto da pesquisa, foi elaborada a cartilha digital “Vozes que Lideram: Mulheres na Gestão do IFFar”, de natureza didático-instrucional e comunicacional, com o objetivo de sensibilizar e promover reflexão crítica sobre as desigualdades de gênero nos espaços de gestão institucional. A cartilha foi construída a partir das evidências empíricas da pesquisa, abordando temas como representatividade feminina, dupla jornada, machismo estrutural e barreiras simbólicas, além de destacar avanços institucionais e propor ações estratégicas para a equidade de gênero. O material incorpora narrativas de gestoras, conferindo profundidade analítica e caráter formativo ao produto. Sua elaboração seguiu as etapas metodológicas de análise, desenho, desenvolvimento, implementação e avaliação, conforme Santana, garantindo coerência entre objetivos, dados e proposta interventiva. A estrutura do material articula fundamentação teórica, dados da pesquisa e proposições práticas, com linguagem acessível e recursos visuais interativos. O processo avaliativo ocorreu em duas etapas: avaliação inicial e validação final, realizadas por servidores do IFFar, por meio de instrumentos no Google Forms. Os resultados indicaram aceitação do material, destacando clareza, organização e qualidade visual, além de seu potencial formativo. Sugestões de aprimoramento incluíram a ampliação do panorama histórico e aspectos de acessibilidade. O Produto Educacional apresenta relevância institucional e potencial de impacto, configurando-se como instrumento de sensibilização, formação e promoção da equidade de gênero, contribuindo para o fortalecimento de práticas mais inclusivas e democráticas no âmbito do IFFar.pt_BR
Idioma: dc.language.isopt_BRpt_BR
Direitos: dc.rightsAttribution-NonCommercial 3.0 Brazil*
Licença: dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/br/*
Palavras-chave: dc.subjectRepresentatividade feminina; Equidade de gênero; Educação Profissional e Tecnológicapt_BR
Título: dc.titleVozes que Lideram: Mulheres na Gestão do IFFarpt_BR
Tipo de arquivo: dc.typelivro digitalpt_BR
Curso: dc.subject.courseMestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológicapt_BR
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