Educomunicação, Comunicação e Transmídia: Conexões com Tecnologias Acessíveis

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MetadadosDescriçãoIdioma
Autor(es): dc.contributorUniversidade Regional de Blumenaupt_BR
Autor(es): dc.contributor.authorSeligman, Laura-
Autor(es): dc.contributor.authorBona, Rafael José-
Autor(es): dc.contributor.authorGalarça, Sandro Lauri da Silva-
Data de aceite: dc.date.accessioned2026-04-17T17:28:51Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2026-04-17T17:28:51Z-
Data de envio: dc.date.issued2026-04-
Fonte completa do material: dc.identifierhttps://96abf9fb-a2b4-4f23-8e8b-68d6bbf54168.usrfiles.com/ugd/96abf9_cdeccb9077964e7ba299b976458ad03e.pdf-
identificador: dc.identifier.otherEducomunicação, Comunicação e Transmídia.pdfpt_BR
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1174922-
Resumo: dc.description.abstractEsta obra celebra os 10 anos do grupo de pesquisa Edumídia (Furb/CNPq), integrante do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Regional de Blumenau (PPGE/Furb). Criado em 2016, o grupo passou, a partir de 2019, a incorporar de forma mais sistemática as investigações no campo da educação, consolidando sua atuação nas interfaces entre educação e comunicação. Ao longo dessa trajetória, o grupo tem desenvolvido pesquisas com ênfase na narrativa transmídia, nas tecnologias digitais e na educação midiática em perspectiva crítica. Ao reunir contribuições de diferentes instituições, para além da Universidade Regional de Blumenau, como o Centro Universitário Católica de Santa Catarina, a Universidade do Vale do Itajaí, a Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, a Universidade Federal de Minas Gerais e a Universidade Federal de Santa Catarina, o livro amplia o diálogo acadêmico e evidencia a pluralidade de abordagens que atravessam o campo. Nesse sentido, desde 2023 o Edumídia (Furb/CNPq) passou a contar com a parceria de grupo homônimo, liderado pela pesquisadora Laura Seligman na Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, realizando investigações sobre a cultura jovem e suas intersecções com a mídia e a educação para os meios. Parte desse trabalho está presente aqui neste livro. São oito capítulos que se articulam em torno de eixos que aproximam comunicação, educação e cultura digital, contemplando discussões sobre divulgação científica em redes sociais, design e produção transmídia em projetos culturais e educativos, práticas de educação midiática voltadas ao enfrentamento da desinformação e às questões antirracistas, além de investigações que relacionam transmídia ao audiovisual, ao jornal escolar e a publicidade. Em conjunto, os textos evidenciam a potência das múltiplas linguagens e plataformas na constituição de experiências formativas mais críticas, participativas e conectadas com as dinâmicas contemporâneas. Todos esses capítulos são resultado de trabalhos inéditos ou já publicados em anais de eventos ou em revistas científicas, apresentados aqui de forma revisada e atualizada.pt_BR
Tamanho: dc.format.extent8,4 MBpt_BR
Tipo de arquivo: dc.format.mimetypepdfpt_BR
Idioma: dc.language.isopt_BRpt_BR
Direitos: dc.rightsCC0 1.0 Universal*
Licença: dc.rights.urihttp://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/*
Palavras-chave: dc.subjectEducomunicaçãopt_BR
Palavras-chave: dc.subjectEducaçãopt_BR
Palavras-chave: dc.subjectTransmídiapt_BR
Palavras-chave: dc.subjectComunicaçãopt_BR
Palavras-chave: dc.subjectTecnologias acessíveispt_BR
Palavras-chave: dc.subjectMídiapt_BR
Título: dc.titleEducomunicação, Comunicação e Transmídia: Conexões com Tecnologias Acessíveispt_BR
Tipo de arquivo: dc.typelivro digitalpt_BR
Curso: dc.subject.coursePrograma de Pós-Graduação em Educaçãopt_BR
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