Mapa conceitual sobre Lesões Elementares

LEPSEN, Vanessa Rolim Bessa; NASCIMENTO, Karla Angélica Silva do

Mapa conceitual sobre Lesões Elementares

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Registro completo de metadados

Metadados	Descrição	Idioma
Autor(es): dc.contributor	Universidade Christus	pt_BR
Autor(es): dc.contributor.author	LEPSEN, Vanessa Rolim Bessa	-
Autor(es): dc.contributor.author	NASCIMENTO, Karla Angélica Silva do	-
Data de aceite: dc.date.accessioned	2026-04-17T12:11:43Z	-
Data de disponibilização: dc.date.available	2026-04-17T12:11:43Z	-
Data de envio: dc.date.issued	2026-04-16	-
Fonte completa do material: dc.identifier	https://cmapscloud.ihmc.us/viewer/cmap/22KHQPYB3-14H43VF-QV	-
identificador: dc.identifier.other	Mapa conceitual sobre Lesões Elementares	pt_BR
Fonte: dc.identifier.uri	http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1174902	-
Resumo: dc.description.abstract	O produto técnico desenvolvido consiste em um mapa conceitual sobre lesões elementares em Dermatologia, elaborado com a finalidade de apoiar o processo de ensino-aprendizagem de estudantes de Medicina e profissionais em formação. As lesões elementares representam a base da semiologia dermatológica e constituem etapa essencial para o reconhecimento, descrição adequada e raciocínio diagnóstico frente às doenças cutâneas. Entretanto, por envolverem múltiplos conceitos, classificações e terminologias específicas, frequentemente configuram um desafio inicial para os aprendizes. Nesse contexto, o mapa conceitual foi estruturado como ferramenta pedagógica visual, organizada de forma hierárquica e relacional, permitindo ao estudante compreender conexões entre os diferentes tipos de lesões, suas características morfológicas e exemplos clínicos relevantes. Ao sintetizar conteúdos complexos em uma representação gráfica objetiva, o material favorece a aprendizagem significativa, a memorização, a revisão rápida e o desenvolvimento do raciocínio clínico. Espera-se que o produto contribua para tornar o ensino da Dermatologia mais acessível, dinâmico e eficiente, além de estimular metodologias ativas e o protagonismo discente. Como recurso educacional, apresenta potencial de utilização em aulas teóricas, tutoriais, estudos dirigidos e revisão para avaliações, ampliando as possibilidades de inovação pedagógica no ensino médico.	pt_BR
Tamanho: dc.format.extent	917kb	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.format.mimetype	HTML	pt_BR
Idioma: dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
Direitos: dc.rights	Attribution 3.0 Brazil	*
Licença: dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/br/	*
Palavras-chave: dc.subject	Lesões elementares	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Dermatologia	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Semiologia dermatológica	pt_BR
Título: dc.title	Mapa conceitual sobre Lesões Elementares	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.type	mapa	pt_BR
Curso: dc.subject.course	METODOLOGAS ATIVAS NO PROCESSO ENSINO E APRENDIZAGEM NA SAÚDE	pt_BR
Área de Conhecimento: dc.subject.discipline	HTML	pt_BR
Aparece nas coleções:	Mapas

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