TutoraIAmazônia: Aprendizagem Personalizada para Escolas Públicas da Costa Amazônica

Eyzaguirre, Indira A. Luza; Martins, Yago de Jesus

TutoraIAmazônia: Aprendizagem Personalizada para Escolas Públicas da Costa Amazônica

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Registro completo de metadados

Metadados	Descrição	Idioma
Autor(es): dc.contributor	Resiliencia Innovadora	pt_BR
Autor(es): dc.contributor.author	Eyzaguirre, Indira A. Luza	-
Autor(es): dc.contributor.author	Martins, Yago de Jesus	-
Data de aceite: dc.date.accessioned	2026-04-14T21:28:35Z	-
Data de disponibilização: dc.date.available	2026-04-14T21:28:35Z	-
Data de envio: dc.date.issued	2025-12-30	-
identificador: dc.identifier.other	ebook - TutoraIAmazonia_	pt_BR
Fonte: dc.identifier.uri	http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1174850	-
Resumo: dc.description.abstract	A Inteligência Artificial, se utilizada adequadamente no campo da educação, com ética, responsabilidade, acompanhamento adequado e respeito às diversidades, pode ser uma importante parceira para a melhoria da aprendizagem. Para isso, é preciso haver um processo de letramento ou alfabetização nessa tecnologia, de maneira que professores e estudantes consigam utilizá-la da melhor forma possível. O projeto “TutoraIAmazônia: Aprendizagem Personalizada para Escolas Públicas da Costa Amazônica” é um resultado do edital Inteligência Artificial para Educação, oferecido pela Fundação Itaú. Esta cartilha documenta a experiência interdisciplinar, realizada no Pará, em escolas públicas de cinco comunidades tradicionais da costa amazônica do estado. A TutoraIAmazônia consistiu no uso de Inteligência Artificial Generativa (IAg) em oficinas de co-criação de recursos pedagógicos sobre os manguezais, com exemplos e linguagem baseados na realidade amazônica e a participação ativa de mais de 150 professores. Em alinhamento às competências da BNCC e aos ODS (ODS 4, 10, 13, 14 e 15), o objetivo das oficinas foi promover a formação continuada dos docentes e aprimorar as redes locais de aprendizagem. Este tipo de projeto que une tantas dimensões – tecnologia, ciência, preservação ambiental, respeito à cultura e ao conhecimento local, personalização da aprendizagem, participação cidadã – é inspirador e merece ser adaptado e replicado em outros territórios para que mais comunidades escolares experimentem essa inovação tão necessária.	pt_BR
Tamanho: dc.format.extent	147 MB	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.format.mimetype	pdf	pt_BR
Idioma: dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
Direitos: dc.rights	Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Brazil	*
Licença: dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/	*
Palavras-chave: dc.subject	Conservação	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Jogos didáticos	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Jogos didáticos	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Manguezal	pt_BR
Título: dc.title	TutoraIAmazônia: Aprendizagem Personalizada para Escolas Públicas da Costa Amazônica	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.type	livro digital	pt_BR
Aparece nas coleções:	Livros digitais

Arquivos associados:
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