Mulheres jovens, adultas e idosas do povoado Vermelho no município de Cavalcante – um olhar sobre as propostas de alfabetização do Governo de Goiás no espaço quilombola (2019/2024)

Abstract

O presente Produto Educacional, desenvolvido em formato audiovisual e intitulado “Quando a letra encontra a luta: relatos de mulheres do Povoado Vermelho, alfabetização e vida”, tem como objetivo dar visibilidade às vozes, memórias e experiências de alfabetização de mulheres da comunidade quilombola do Povoado Vermelho (Cavalcante/GO). A obra é fruto da dissertação de Mestrado intitulada "Mulheres do Povoado Vermelho, no município de Cavalcante, Goiás: um olhar sobre as propostas de alfabetização do governo de Goiás no espaço quilombola (2022)", desenvolvida no âmbito do Mestrado Profissional em Ensino na Educação Básica do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu do Centro de Ensino e Pesquisa Aplicada à Educação (CEPAE) da Universidade Federal de Goiás (UFG). A produção, de abordagem qualitativa, foi construída por meio de uma imersão de sete dias na comunidade, utilizando recursos acessíveis para captação audiovisual e priorizando uma escuta sensível, ética e comprometida com as narrativas das participantes. Foram registrados sete depoimentos, sendo seis de mulheres quilombolas participantes do Projeto Alfabetização e Família e um da professora Andreia Gonçalves Lima, cuja mediação foi fundamental. O produto busca valorizar as experiências educativas em contextos quilombolas, evidenciando saberes, resistências e modos de vida que atravessam os processos de alfabetização, contribuindo para reflexões sobre políticas públicas e práticas pedagógicas em Educação de Jovens e Adultos em territórios tradicionais.