Saúde mental de estudantes de enfermagem durante a formação: revisão bibliográfica

Washington da Cruz Santos, Brenda; Magalhães de Souza, Eliane; Mathias Feitosa Vieira, Caio

Saúde mental de estudantes de enfermagem durante a formação: revisão bibliográfica

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Registro completo de metadados

Metadados	Descrição	Idioma
Autor(es): dc.contributor	RCMOS - Revista Científica Multidisciplinar o Saber	pt_BR
Autor(es): dc.contributor.author	Washington da Cruz Santos, Brenda	-
Autor(es): dc.contributor.author	Magalhães de Souza, Eliane	-
Autor(es): dc.contributor.author	Mathias Feitosa Vieira, Caio	-
Data de aceite: dc.date.accessioned	2026-03-31T23:06:02Z	-
Data de disponibilização: dc.date.available	2026-03-31T23:06:02Z	-
Data de envio: dc.date.issued	2026-03-31	-
Fonte completa do material: dc.identifier	https://submissoesrevistacientificaosaber.com/index.php/rcmos/article/view/2196	-
identificador: dc.identifier.other	saude-mental-estudantes-enfermagem-revisao.pdf	pt_BR
Fonte: dc.identifier.uri	http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1174560	-
Resumo: dc.description.abstract	O contexto universitário pode gerar situações de vulnerabilidade que afetam a saúde mental dos estudantes. No curso de enfermagem, essa condição tende a ser intensificada pelas exigências acadêmicas e pelas experiências relacionadas à prática assistencial, que envolvem situações de estresse e pressão constante. Este estudo teve como objetivo analisar a saúde mental de estudantes de enfermagem durante a graduação, com base em produções científicas recentes. Trata-se de uma revisão bibliográfica realizada em 2022, utilizando os descritores “saúde mental”, “estudante de enfermagem” e “Brasil”, com seleção de artigos publicados nos últimos dez anos. Inicialmente, foram identificadas 32 publicações. Após a remoção de duplicidades e a aplicação dos critérios de inclusão e exclusão, foram selecionados 11 artigos para análise. Os resultados indicam que os estudantes de enfermagem apresentam alterações significativas na saúde mental ao longo da formação, sendo o estresse um dos principais fatores associados ao desenvolvimento de transtornos mentais. Além disso, o risco de suicídio foi identificado como um aspecto relevante, diante das evidências apresentadas na literatura. Conclui-se que é fundamental ampliar estratégias de apoio psicológico e institucional, a fim de promover o bem-estar e a permanência saudável dos estudantes no ensino superior.	pt_BR
Tamanho: dc.format.extent	496 KB	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.format.mimetype	PDF	pt_BR
Idioma: dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
Direitos: dc.rights	Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Brazil	*
Licença: dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/	*
Palavras-chave: dc.subject	Saúde mental	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Estudantes de enfermagem	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Estresse acadêmico	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Transtornos mentais	pt_BR
Título: dc.title	Saúde mental de estudantes de enfermagem durante a formação: revisão bibliográfica	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.type	texto	pt_BR
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