Promoção do desenvolvimento infantil em situações de risco

Abstract

O desenvolvimento neuropsicomotor na primeira infância é um processo multifatorial, influenciado por aspectos biológicos, ambientais e sociais, marcado pela plasticidade cerebral e pela sensibilidade a intervenções precoces. No Brasil, avanços legislativos e políticas públicas reforçam a importância da intervenção precoce (IP) como estratégia essencial para promover o desenvolvimento integral e a inclusão social de crianças em risco. A IP evoluiu de modelos centrados apenas na criança para abordagens sistêmicas e familiares, reconhecendo o papel dos cuidadores e da comunidade. Persistem, contudo, desafios como a detecção precoce, a integração intersetorial, a formação profissional e a efetividade das ações, especialmente em contextos de vulnerabilidade. O artigo propõe uma análise abrangente dos fundamentos, métodos, evidências e desafios da IP em bebês com risco de atraso no desenvolvimento neuropsicomotor, abordando fatores de risco, avaliação, estratégias multidisciplinares, papel da família, políticas públicas e perspectivas futuras, com base em estudos e diretrizes brasileiras.