“Jornada Financeira: Uma história sobre escolhas, sonhos e educação financeira

Abstract

O produto educacional “Jornada Financeira” é parte integrante da dissertação de mestrado intitulada “Educação Matemática Crítica e a Formação da Consciência Financeira na EJA”, apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Docência para Educação Básica da Universidade Estadual Paulista (UNESP) Campus de Bauru/SP. Esse produto foi desenvolvido com base em quatro pilares fundamentais: Diagnosticar, Sonhar, Orçar e Poupar (DSOP), cada um deles pautado em reflexões que articulam transversalmente os conceitos de Educação Financeira à luz da Educação Matemática Crítica. O objetivo deste produto foi desenvolver a transversalidade da Educação Financeira conforme a concepção da Educação Matemática Crítica, visando proporcionar ao educando da EJA uma formação mais sólida e consciente. Especificamente, buscou-se aperfeiçoar seus conhecimentos sobre Educação Financeira, de modo que possam gerenciar seus comportamentos e tomar decisões acertadas, de forma crítica e responsável, em relação às finanças e ao consumo ao longo de sua trajetória de vida. Os estudos que fundamentam este produto foram embasados em obras de diversos autores, entre eles o professor Ole Skovsmose, referência na área da Educação Matemática Crítica, e o professor Reinaldo Domingos, especialista em Educação Financeira. O desenvolvimento metodológico considerou a integração entre teoria e prática, promovendo situações de aprendizagem contextualizadas e reflexivas. A aplicação do produto buscou compreender como a Educação Matemática Crítica pode contribuir para a transformação dos hábitos financeiros dos estudantes da Educação de Jovens e Adultos (EJA), tornando-os mais críticos e seguros diante dos desafios financeiros do dia a dia. A partir disso, os estudantes desenvolveram uma maior consciência sobre a importância do conhecimento em Educação Financeira, tornando-se potenciais agentes multiplicadores desse saber em seus contextos familiares e comunitários. Portanto, o produto educacional “Jornada Financeira” contribuiu para a formação de sujeitos mais conscientes de seu papel social e econômico, aptos a tomar decisões críticas, éticas e sustentáveis e principalmente financeiras.