
Atenção:
O eduCAPES é um repositório de objetos educacionais, não sendo responsável por materiais de terceiros submetidos na plataforma. O usuário assume ampla e total responsabilidade quanto à originalidade, à titularidade e ao conteúdo, citações de obras consultadas, referências e outros elementos que fazem parte do material que deseja submeter. Recomendamos que se reporte diretamente ao(s) autor(es), indicando qual parte do material foi considerada imprópria (cite página e parágrafo) e justificando sua denúncia.
Caso seja o autor original de algum material publicado indevidamente ou sem autorização, será necessário que se identifique informando nome completo, CPF e data de nascimento. Caso possua uma decisão judicial para retirada do material, solicitamos que informe o link de acesso ao documento, bem como quaisquer dados necessários ao acesso, no campo abaixo.
Todas as denúncias são sigilosas e sua identidade será preservada. Os campos nome e e-mail são de preenchimento opcional. Porém, ao deixar de informar seu e-mail, um possível retorno será inviabilizado e/ou sua denúncia poderá ser desconsiderada no caso de necessitar de informações complementares.
| Metadados | Descrição | Idioma |
|---|---|---|
| Autor(es): dc.contributor | Universidade Estadual do Norte do Paraná (UENP) Campus Cornélio Procópio | pt_BR |
| Autor(es): dc.contributor.author | RODRIGUES, JULIANA MARTINEZ | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | COSTA, PRISCILA CAROZA FRASSON | - |
| Data de aceite: dc.date.accessioned | 2026-03-16T18:00:56Z | - |
| Data de disponibilização: dc.date.available | 2026-03-16T18:00:56Z | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2026-03-16 | - |
| identificador: dc.identifier.other | EDUCAÇÃO SEXUAL COMO FERRAMENTA NOS CASOS DE ABUSO E VIOLÊNCIA SEXUAL: UMA PROPOSIÇÃO PARA OS PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL | pt_BR |
| Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1174103 | - |
| Resumo: dc.description.abstract | Prezado(a) Professor(a) É com grande entusiasmo e satisfação que apresentamos este Guia Pedagógico, elaborado no âmbito do curso de Mestrado do Programa de Pós-Graduação em Ensino da Universidade Estadual do Norte do Paraná (UENP), sob a orientação da Profa Dra. Priscila Frasson Costa, Doutora em Educação pela Universidade de São Paulo, USP, Professora Adjunta e Professora do Programa de Pós-Graduação em Ensino na Universidade Estadual do Norte do Paraná (UENP). Este material foi cuidadosamente desenvolvido com o propósito de oferecer aos docentes dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental atividades práticas e lúdicas voltadas para o trabalho com a temática da Sexualidade em sala de aula. O objetivo é favorecer umа abordagem clara, respeitosa, contribuindo para um trabalho pautado na prevenção de casos abuso e violência sexual infantil. As propostas contidas neste Guia, que incluem leituras de livros paradidáticos, dinâmicas, músicas e outras atividades, foram selecionadas e adaptadas considerando as diferentes fases do desenvolvimento infantil, adequadas aos Anos Iniciais do EF com faixa etária de 6 a 10 anos. Acreditamos que, ao serem aplicadas de forma interativa e acolhedora, essas atividades promovam um ambiente de segurança e confiança para que as crianças possam participar e se expressar comm liberdade. Dessa forma, este Guia Pedagógico se propõe como um recurso valioso no cotidiano pedagógico, auxiliando os professores a promoverem a Educação Sexual de maneira segura e consciente. Esperamos que ele contribua para que os alunos conheçam melhor seus corpos, identificando suas partes íntimas, para que possam reconhecer as diversas situações de abuso e violência sexual. Observa-se, ainda, que ao término de cada atividade é proposta uma leitura reflexiva, com o intuito de articular os Saberes Docentes aos Saberes inerentes à Educação Sexual, os quais serão mobilizados durante a realização das respectivas atividades. Desejamos que este material seja utilizado com o mesmo cuidado e dedicação com que foi concebido, para que nossas crianças possam crescer bem informadas e seguras. Com apreço e reconhecimento, desejamos ótimas práticas. | pt_BR |
| Tamanho: dc.format.extent | 9,62 MB | pt_BR |
| Tipo de arquivo: dc.format.mimetype | pt_BR | |
| Idioma: dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
| Direitos: dc.rights | Attribution-NonCommercial 3.0 Brazil | * |
| Licença: dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/br/ | * |
| Palavras-chave: dc.subject | Educação Sexual | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | Saberes Docentes | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | Anos Iniciais | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | Abuso Sexual Infantil | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | Guia Pedagógico | pt_BR |
| Título: dc.title | EDUCAÇÃO SEXUAL COMO FERRAMENTA NOS CASOS DE ABUSO E VIOLÊNCIA SEXUAL: UMA PROPOSIÇÃO PARA OS PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL | pt_BR |
| Tipo de arquivo: dc.type | texto | pt_BR |
| Curso: dc.subject.course | Mestrado Profissional em Ensino (PPGEN) | pt_BR |
| Área de Conhecimento: dc.subject.discipline | Trabalho de Conclusão do Mestrado | pt_BR |
| Aparece nas coleções: | Textos | |
| Arquivos associados: | ||||
|---|---|---|---|---|
| JULIANA MARTINEZ RODRIGUES.pdf | 9,85 MB | Adobe PDF | /bitstream/capes/1174103/2/JULIANA MARTINEZ RODRIGUES.pdfDownload |
O Portal eduCAPES é oferecido ao usuário, condicionado à aceitação dos termos, condições e avisos contidos aqui e sem modificações. A CAPES poderá modificar o conteúdo ou formato deste site ou acabar com a sua operação ou suas ferramentas a seu critério único e sem aviso prévio. Ao acessar este portal, você, usuário pessoa física ou jurídica, se declara compreender e aceitar as condições aqui estabelecidas, da seguinte forma:
Este item está licenciado sob uma
Licença Creative Commons