Guia informacional : espaço de acessibilidade para estudantes com deficiência em bibliotecas.

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MetadadosDescriçãoIdioma
Autor(es): dc.contributorInstituto Federal do Espírito Santopt_BR
Autor(es): dc.contributor.authorGERALDO, Regina Celia Neves-
Autor(es): dc.contributor.authorCOTONHOTO, Larissy Alves-
Data de aceite: dc.date.accessioned2026-03-15T02:11:06Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2026-03-15T02:11:06Z-
Data de envio: dc.date.issued2025-
identificador: dc.identifier.otherproduto_educacional_regina_geraldopt_BR
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1174096-
Resumo: dc.description.abstractEste Guia Informacional é o produto educacional, resultado da pesquisa realizada no Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT) do Instituto Federal do Espírito Santo (Ifes) Campus Vitória, da linha de pesquisa de Práticas Educativas em Educação Profissional e Tecnológica (EPT), sendo que o produto educacional é item obrigatório para conclusão do Mestrado ProfEPT. A pesquisa contou com a participação de estudantes com deficiência dos cursos técnicos (integrado, concomitante e subsequente), servidores da biblioteca e do Napne do Ifes Campus Cariacica. O objetivo deste Guia Informacional é apresentar alguns recursos e equipamentos de Tecnologia Assistiva que são necessários e podem servir de orientação aos bibliotecários do Campus para futura implantação do Espaço de Acessibilidade. Vale ressaltar que a ideia de um Espaço de Acessibilidade surgiu de uma experiência da pesquisadora no atendimento a um estudante com baixa visão que, ao realizar a pesquisa de um livro no Sistema Pergamum, ela observou que o mesmo teve grande dificuldade em realizá-la, pois a biblioteca do Campus Cariacica não tem recursos de Tecnologia Assistiva disponíveis para uso deste público. A partir desta experiência, ficou evidente que a biblioteca precisa estar preparada para atender às pessoas com deficiência e, pensando nisso, este Guia foi elaborado para contribuir nesta tarefa. Além deste capítulo de apresentação, este Guia Informacional conta com os seguintes capítulos: Pessoa com deficiência e acessibilidade (Capítulo 2); Mobiliário para pessoas com deficiência (Capítulo 3); Ferramentas de Tecnologia Assistiva (Capítulo 4); O Espaço de Acessibilidade (Capítulo 5); as Considerações Finais (Capítulo 6) e as Referências na última parte. Para fundamentar esta pesquisa, utilizamos a Lei 13.146, de 06 de julho de 2015, que institui a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Estatuto da Pessoa com Deficiência); autores como Fialho e Silva (2012); Malheiros e Cunha (2017); Melo, Costa e Soares (2006); Salton, Agnol e Turcatti (2017) entre outros.pt_BR
Tamanho: dc.format.extent3.600kbpt_BR
Tipo de arquivo: dc.format.mimetypePDFpt_BR
Idioma: dc.language.isopt_BRpt_BR
Direitos: dc.rightsAttribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Brazil*
Licença: dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/*
Palavras-chave: dc.subjectBibliotecas e pessoas com deficiênciapt_BR
Palavras-chave: dc.subjectEstudantes com deficiênciapt_BR
Palavras-chave: dc.subjectEducação especialpt_BR
Palavras-chave: dc.subjectTecnologias Assistivaspt_BR
Palavras-chave: dc.subjectEnsino profissionalpt_BR
Título: dc.titleGuia informacional : espaço de acessibilidade para estudantes com deficiência em bibliotecas.pt_BR
Tipo de arquivo: dc.typelivro digitalpt_BR
Curso: dc.subject.coursePrograma de Pós Graduação em Educação Profissional e Tecnológicapt_BR
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