Guia Pedagógico para o Ensino de Polígonos no ClassTiger

SANTOS, VICTOR CÉZAR SCERNI; Silva, Ana Kely Martins da; Pereira, Cinthia Cunha Maradei

Guia Pedagógico para o Ensino de Polígonos no ClassTiger

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Registro completo de metadados

Metadados	Descrição	Idioma
Autor(es): dc.contributor	Universidade do Estado do Pará	pt_BR
Autor(es): dc.contributor.author	SANTOS, VICTOR CÉZAR SCERNI	-
Autor(es): dc.contributor.author	Silva, Ana Kely Martins da	-
Autor(es): dc.contributor.author	Pereira, Cinthia Cunha Maradei	-
Data de aceite: dc.date.accessioned	2026-03-14T19:24:21Z	-
Data de disponibilização: dc.date.available	2026-03-14T19:24:21Z	-
Data de envio: dc.date.issued	2026-03-14	-
identificador: dc.identifier.other	Guia Pedagógico para o Ensino de Polígonos no ClassTiger	pt_BR
Fonte: dc.identifier.uri	http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1174084	-
Resumo: dc.description.abstract	É com grande prazer que apresentamos a vocês o ClassTiger, um inovador ambiente virtual de aprendizado que emprega a gamificação para enriquecer e diversificar o ensino. Desenvolvido para engajar os alunos por meio de quizzes, missões e recompensas, o ClassTiger faz do aprendizado uma jornada empolgante e interativa. A gamificação incorpora elementos como pontos, níveis, e competições, promovendo uma atmosfera de aprendizado mais motivadora e envolvente. Ao transformar conceitos matemáticos em atividades lúdicas, o ClassTiger permite que os alunos recebam feedback imediato e visualizem seu progresso através de um sistema dinâmico de recompensas e realizações. O ClassTiger pretende não apenas aumentar o interesse dos estudantes pela matemática, mas também reforçar habilidades vitais como perseverança, criatividade e colaboração. Para você, professor, o ClassTiger oferece uma poderosa ferramenta de apoio pedagógico que facilita a personalização do ensino e o acompanhamento em tempo real do desempenho dos alunos. Além disso, para ajudar na implementação do ClassTiger, criamos este guia pedagógico focado no ensino de polígonos. Este guia serve como base para você desenvolver suas próprias atividades adaptáveis a qualquer conteúdo de matemática. Ele fornece estratégias práticas, atividades complementares e sugestões de como integrar elementos gamificados para potencializar o engajamento e o aprendizado dos alunos em matemática. Convidamos você a explorar o ClassTiger e a utilizar nosso guia pedagógico para transformar o ensino de matemática em uma experiência memorável e eficaz. Junte-se a nós para descobrir como a gamificação pode fazer uma diferença significativa no aprendizado dos seus alunos.	pt_BR
Tamanho: dc.format.extent	6324	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.format.mimetype	PDF	pt_BR
Idioma: dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Ensino de Matemática	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Tecnologias Digitais	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Gamificação	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Ensino de Polígonos	pt_BR
Título: dc.title	Guia Pedagógico para o Ensino de Polígonos no ClassTiger	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.type	livro digital	pt_BR
Curso: dc.subject.course	Programa de Pós-Graduação em Ensino de Matemática	pt_BR
Área de Conhecimento: dc.subject.discipline	Mestrado Profissional em Ensino de Matemática	pt_BR
Aparece nas coleções:	Livros digitais

Arquivos associados:
VICTOR CÉZAR SCERNI SANTOS - PRODUTO EDUCACIONAL.pdf		6,32 MB	Adobe PDF	/bitstream/capes/1174084/1/VICTOR CÉZAR SCERNI SANTOS - PRODUTO EDUCACIONAL.pdfDownload

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