O sertão do mundo em o Grande Sertão: Veredas, de Guimarães Rosa: contribuições para pensar a Educação do Campo

Abstract

O romance Grande Sertão: Veredas, de Guimarães Rosa se constrói como a narrativa de um espaço em litígio, aonde encontram-se aqueles que não conseguiram participar dos benefícios trazidos pelo o progresso, que não abrangeu a todos. No espaço de uma derrota, entretanto, a voz dos vencidos faz-se notar, como um acinte irreversível, por aquilo que eles calam, silenciam e pelo o que prometem. Neste sentido, o objetivo geral deste trabalho é o de delinear elementos teóricos para a compreensão do componente esotérico da obra Grande Sertão: Veredas, que chamaremos de estilo acintoso. Com isso, pretendemos aferir características artísticas da obra em questão e sua relevância para a chamada educação do campo. Como metodologia, utilizamo-nos da pesquisa bibliográfica. Como considerações finais, concluímos que a obra retratou ao seu modo um brasil em transição, mas soube captar as peculiaridades daquele universo sertanejo, tornando-o, um retrato aproximativo da derrota em curso já naqueles anos 1950, em pleno desenvolvimentismo. Com isso, é ainda um retrato realista e instigante das virtualidades de uma nação na periferia do capitalismo, como tem sido a nossa nação.