“O uso da poesia em sala de aula: ressignificando propostas didáticas”

Santos, Larissa

“O uso da poesia em sala de aula: ressignificando propostas didáticas”

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Registro completo de metadados

Metadados	Descrição	Idioma
Autor(es): dc.contributor	Universidade Federal de Goiás	pt_BR
Autor(es): dc.contributor.author	Santos, Larissa	-
Data de aceite: dc.date.accessioned	2026-03-06T16:16:45Z	-
Data de disponibilização: dc.date.available	2026-03-06T16:16:45Z	-
Data de envio: dc.date.issued	2026-03-06	-
identificador: dc.identifier.other	“O uso da poesia em sala de aula: ressignificando propostas didáticas”.	pt_BR
Fonte: dc.identifier.uri	http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1171775	-
Resumo: dc.description.abstract	Este produto educacional consiste em uma sequência didática intitulada “O uso da poesia em sala de aula: ressignificando propostas didáticas” composta por atividades elaboradas e testadas a partir de uma investigação sobre a própria prática docente desenvolvida durante o Mestrado Profissional em Ensino na Educação Básica do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu do CEPAE/UFG, no de ano de 2024 cujo produto final é a dissertação intitulada Paradigmas, contribuições e desafios do uso do livro didático no processo de ensino e aprendizagem estudantes de língua portuguesa do ensino fundamental II” elaborada com base em princípios da linguística funcional e nas demandas observadas no ensino da língua portuguesa. A coleta de dados ocorreu por meio da observação participante, das descrições e reflexões do diário de campo, das produções feita pelos alunos em relação às atividades aplicadas e recolhidas. O material, estruturado em formato de sequência didática de acesso livre e gratuito, destina-se a professores da educação básica, em especial ao trabalho com turmas do sétimo ano. Por meio de poemas e atividades contextualizadas ele articula a gramática e prática discursiva em situações reais de comunicação, promovendo aprendizagens mais significativas e oferecendo aos docentes um recurso complementar para sua prática pedagógica.	pt_BR
Tamanho: dc.format.extent	2MB	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.format.mimetype	PDF	pt_BR
Idioma: dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
Direitos: dc.rights	CC0 1.0 Universal	*
Licença: dc.rights.uri	http://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/	*
Palavras-chave: dc.subject	Sequência didática	pt_BR
Título: dc.title	“O uso da poesia em sala de aula: ressignificando propostas didáticas”	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.type	texto	pt_BR
Curso: dc.subject.course	Programa de Pós-Graduação Ensino na Educação Básica Mestrado - PPGEEB	pt_BR
Área de Conhecimento: dc.subject.discipline	Mestrado	pt_BR
Aparece nas coleções:	Livros digitais

Arquivos associados:
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