Cenários para investigação: uma articulação entre o ensino de estatística e o consumo de água

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MetadadosDescriçãoIdioma
Autor(es): dc.contributorUDESCpt_BR
Autor(es): dc.contributor.authorSANTOS, Tatiane Cordeiro dos-
Autor(es): dc.contributor.authorHENNING, Elisa-
Data de aceite: dc.date.accessioned2026-03-05T19:47:20Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2026-03-05T19:47:20Z-
Data de envio: dc.date.issued2025-12-16-
identificador: dc.identifier.otherProduto Educacional PPGECMT_Tatiane Cordeiro dos Santospt_BR
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1171728-
Resumo: dc.description.abstractCaderno de atividades desenvolvido por meio de Cenários para Investigação, com propostas que articulam o Ensino de Estatística, o consumo consciente e o uso racional da água.pt_BR
Tamanho: dc.format.extent1358 KBpt_BR
Tipo de arquivo: dc.format.mimetypePDFpt_BR
Idioma: dc.language.isopt_BRpt_BR
Direitos: dc.rightsAttribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Brazil*
Licença: dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/*
Palavras-chave: dc.subjectEstatísticapt_BR
Palavras-chave: dc.subjectEducação Matemática Críticapt_BR
Palavras-chave: dc.subjectCenários para Investigaçãopt_BR
Palavras-chave: dc.subjectConsumo Consciente de Águapt_BR
Palavras-chave: dc.subjectUso Racional de Águapt_BR
Título: dc.titleCenários para investigação: uma articulação entre o ensino de estatística e o consumo de águapt_BR
Tipo de arquivo: dc.typetextopt_BR
Curso: dc.subject.coursePPGECMTpt_BR
Área de Conhecimento: dc.subject.disciplineMatemática e Estatísticapt_BR
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