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Formação continuada: adaptação curricular da leitura e da escrita para estudantes com deficiência intelectual
Use este link compartilhar ou citar este material: http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1171695
Registro completo de metadados
| Metadados | Descrição | Idioma |
|---|---|---|
| Autor(es): dc.contributor | FCT - Faculdade de Ciências e Tecnologia - Unesp | pt_BR |
| Autor(es): dc.contributor.author | Onohara, Juliana Vasques | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Galhardo, Eduardo | - |
| Data de aceite: dc.date.accessioned | 2026-03-03T13:02:58Z | - |
| Data de disponibilização: dc.date.available | 2026-03-03T13:02:58Z | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2024-11-19 | - |
| identificador: dc.identifier.other | Recurso Educacional _ Juliana Vasques Onohara_ | pt_BR |
| Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1171695 | - |
| Resumo: dc.description.abstract | Os desafios impostos na construção de uma educação inclusiva exigem dos professores uma nova abordagem em relação ao ensino e à aprendizagem dos estudantes, o que torna a formação continuada um aspecto fundamental quando nos referimos a práticas inclusivas. Destarte, esta formação continuada nomeada Adaptação curricular da leitura e da escrita para estudantes com deficiência intelectual, foi elaborada com base nas necessidades levantadas pelos professores, sendo planejada em uma sequência de ações práticas e viáveis. Essas ações visam promover uma reflexão sobre a educação inclusiva, contribuindo para o aprimoramento da prática docente, mas especificamente a operacionalização da adaptação curricular. Teremos como foco articulador a estrutura de ações colaborativas, inspiradas no conceito de Ensino Colaborativo. | pt_BR |
| Tamanho: dc.format.extent | 11,6 MB | pt_BR |
| Tipo de arquivo: dc.format.mimetype | pt_BR | |
| Idioma: dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
| Direitos: dc.rights | Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Brazil | * |
| Licença: dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/ | * |
| Palavras-chave: dc.subject | Formação continuada | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | Adaptação Curricular | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | Educação Inclusiva | pt_BR |
| Título: dc.title | Formação continuada: adaptação curricular da leitura e da escrita para estudantes com deficiência intelectual | pt_BR |
| Tipo de arquivo: dc.type | livro digital | pt_BR |
| Curso: dc.subject.course | PROFEI - Programa de Mestrado Profissional e Educação Inclusiva | pt_BR |
| Área de Conhecimento: dc.subject.discipline | Recurso educacional | pt_BR |
| Aparece nas coleções: | Materiais PROFEI | |
| Arquivos associados: | ||||
|---|---|---|---|---|
| Recurso Educacional _ Juliana Vasques Onohara_.pdf | https://repositorio.unesp.br/entities/publication/b8e13c01-0c06-4eab-93cc-bf3224da1ec4 | 11,95 MB | Adobe PDF | /bitstream/capes/1171695/2/Recurso Educacional _ Juliana Vasques Onohara_.pdfDownload |
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