
Atenção:
O eduCAPES é um repositório de objetos educacionais, não sendo responsável por materiais de terceiros submetidos na plataforma. O usuário assume ampla e total responsabilidade quanto à originalidade, à titularidade e ao conteúdo, citações de obras consultadas, referências e outros elementos que fazem parte do material que deseja submeter. Recomendamos que se reporte diretamente ao(s) autor(es), indicando qual parte do material foi considerada imprópria (cite página e parágrafo) e justificando sua denúncia.
Caso seja o autor original de algum material publicado indevidamente ou sem autorização, será necessário que se identifique informando nome completo, CPF e data de nascimento. Caso possua uma decisão judicial para retirada do material, solicitamos que informe o link de acesso ao documento, bem como quaisquer dados necessários ao acesso, no campo abaixo.
Todas as denúncias são sigilosas e sua identidade será preservada. Os campos nome e e-mail são de preenchimento opcional. Porém, ao deixar de informar seu e-mail, um possível retorno será inviabilizado e/ou sua denúncia poderá ser desconsiderada no caso de necessitar de informações complementares.
| Metadados | Descrição | Idioma |
|---|---|---|
| Autor(es): dc.contributor | UNESPAR - Universidade Estadual do Paraná | pt_BR |
| Autor(es): dc.contributor.author | Giarolo, Magda dos Anjos Silva | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Cunha, Rosemyriam | - |
| Data de aceite: dc.date.accessioned | 2026-03-02T11:44:42Z | - |
| Data de disponibilização: dc.date.available | 2026-03-02T11:44:42Z | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2024-08-31 | - |
| identificador: dc.identifier.other | Recurso Educacional_Serviço_itinerante_Uma_proposta_de_instrucao_normativa | pt_BR |
| Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1171639 | - |
| Resumo: dc.description.abstract | O presente produto educacional integra a dissertação de Mestrado intitulada “O Serviço Itinerante: diálogos e possibilidades”, vinculada ao Programa de Pós-Graduação em Educação Inclusiva (PROFEI/UNESPAR), e resulta de pesquisa desenvolvida em um Centro Municipal de Atendimento Educacional Especializado (CMAEE) da região metropolitana sul do Paraná. O estudo, realizado com sete professoras por meio de entrevistas semiestruturadas, teve como objetivo analisar o Serviço Itinerante (SI) e suas articulações com a educação inclusiva, evidenciando a ausência de orientações normativas e a existência de compreensões divergentes acerca de sua organização e funcionamento. Diante das fragilidades identificadas, o recurso educacional foi elaborado com a finalidade de propor a construção de uma instrução normativa que subsidie a atuação docente no SI, contribuindo para a sistematização, organização e fortalecimento dessa prática no contexto da educação inclusiva. | pt_BR |
| Tamanho: dc.format.extent | 1,25 MB | pt_BR |
| Tipo de arquivo: dc.format.mimetype | pt_BR | |
| Idioma: dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
| Direitos: dc.rights | Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Brazil | * |
| Licença: dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/ | * |
| Palavras-chave: dc.subject | Educação Especial Inclusiva | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | Serviço Itinerante | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | Práticas Pedagógicas | pt_BR |
| Título: dc.title | Serviço itinerante: uma proposta de instrução normativa [recurso eletrônico] | pt_BR |
| Tipo de arquivo: dc.type | texto | pt_BR |
| Curso: dc.subject.course | PROFEI - Programa de Mestrado Profissional e Educação Inclusiva | pt_BR |
| Área de Conhecimento: dc.subject.discipline | Recurso educacional | pt_BR |
| Aparece nas coleções: | Materiais PROFEI | |
| Arquivos associados: | ||||
|---|---|---|---|---|
| Recurso Educacional_Serviço_itinerante_Uma_proposta_de_instrucao_normativa.pdf | https://profei.unespar.edu.br/paginas-2023/dissertacoes-e-produtos-educacionais-2024/ | 1,29 MB | Adobe PDF | /bitstream/capes/1171639/2/Recurso Educacional_Serviço_itinerante_Uma_proposta_de_instrucao_normativa.pdfDownload |
O Portal eduCAPES é oferecido ao usuário, condicionado à aceitação dos termos, condições e avisos contidos aqui e sem modificações. A CAPES poderá modificar o conteúdo ou formato deste site ou acabar com a sua operação ou suas ferramentas a seu critério único e sem aviso prévio. Ao acessar este portal, você, usuário pessoa física ou jurídica, se declara compreender e aceitar as condições aqui estabelecidas, da seguinte forma:
Este item está licenciado sob uma
Licença Creative Commons