FORMAÇÃO CONTINUADA: O ENSINO COLABORATIVO COMO ESTRATÉGIA DE ESCOLARIZAÇÃO E INCLUSÃO DE ALUNOS PÚBLICA ALVO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL

Pinheiro, Vânia Queiroz de Moraes; Pureza, Marcelo Gaudêncio Brito

FORMAÇÃO CONTINUADA: O ENSINO COLABORATIVO COMO ESTRATÉGIA DE ESCOLARIZAÇÃO E INCLUSÃO DE ALUNOS PÚBLICA ALVO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL

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Metadados	Descrição	Idioma
Autor(es): dc.contributor	UNIFESSPA - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará	pt_BR
Autor(es): dc.contributor.author	Pinheiro, Vânia Queiroz de Moraes	-
Autor(es): dc.contributor.author	Pureza, Marcelo Gaudêncio Brito	-
Data de aceite: dc.date.accessioned	2026-02-25T14:16:23Z	-
Data de disponibilização: dc.date.available	2026-02-25T14:16:23Z	-
Data de envio: dc.date.issued	2025-10-29	-
identificador: dc.identifier.other	Vania_Pinheiro_Dissertacao_Final-73-92	pt_BR
Fonte: dc.identifier.uri	http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1171528	-
Resumo: dc.description.abstract	Este estudo, desenvolvido no âmbito do Mestrado Profissional em Educação Inclusiva da Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará (UNIFESSPA), resultou na elaboração do produto educacional intitulado “O Ensino Colaborativo como Estratégia de Escolarização e Inclusão de Alunos Público-Alvo da Educação Especial”, configurado como um guia didático voltado à formação continuada de docentes da sala regular e da educação especial. Inserido na área da Educação, o material tem como finalidade capacitar professores para a implementação do ensino colaborativo como prática pedagógica inclusiva, promovendo a atuação em parceria entre os profissionais e fortalecendo processos de escolarização e inclusão de estudantes público-alvo da educação especial. Destinado a docentes da educação básica, o produto encontra-se disponível em formato digital no observatório da CAPES, ampliando seu alcance e potencial formativo.	pt_BR
Tamanho: dc.format.extent	485 KB	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.format.mimetype	PDF	pt_BR
Idioma: dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
Direitos: dc.rights	Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Brazil	*
Licença: dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/	*
Palavras-chave: dc.subject	Ensino colaborativo	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Prática inclusiva	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Experiências	pt_BR
Título: dc.title	FORMAÇÃO CONTINUADA: O ENSINO COLABORATIVO COMO ESTRATÉGIA DE ESCOLARIZAÇÃO E INCLUSÃO DE ALUNOS PÚBLICA ALVO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.type	curso	pt_BR
Curso: dc.subject.course	PROFEI - Programa de Mestrado Profissional e Educação Inclusiva	pt_BR
Área de Conhecimento: dc.subject.discipline	Recurso educacional	pt_BR
Aparece nas coleções:	Materiais PROFEI

Arquivos associados:
Vania_Pinheiro_Dissertacao_Final-73-92.pdf	https://profei.unifesspa.edu.br/produ%C3%A7%C3%A3o-intelectual/disserta%C3%A7%C3%B5es-defendidas.html	485,5 kB	Adobe PDF	/bitstream/capes/1171528/2/Vania_Pinheiro_Dissertacao_Final-73-92.pdfDownload

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