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| Metadados | Descrição | Idioma |
|---|---|---|
| Autor(es): dc.contributor | UEMA - Universidade Estadual do Maranhão | pt_BR |
| Autor(es): dc.contributor.author | Nobre, Francisco Nazareno Torres | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Ribeiro, Jakson dos Santos | - |
| Data de aceite: dc.date.accessioned | 2026-02-24T12:17:00Z | - |
| Data de disponibilização: dc.date.available | 2026-02-24T12:17:00Z | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2024-11-07 | - |
| identificador: dc.identifier.other | PRODUTO_FRANCISCO NAZARENO TORRES NOBRE-105-119 | pt_BR |
| Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1171480 | - |
| Resumo: dc.description.abstract | O produto educacional integra a dissertação do Mestrado Profissional em Educação Inclusiva (PROFEI) e consiste na oferta do “Curso de Formação Continuada em Educação Especial Inclusiva e Práticas Pedagógicas Interventivas”, realizado de forma presencial na EEF Terra dos Monólitos, em Quixadá-CE, em parceria com a Secretaria Municipal de Educação. A proposta formativa foi desenvolvida a partir das demandas identificadas junto aos docentes dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, considerando a carência de formação específica para o atendimento de estudantes da Educação Especial. Fundamentado na legislação educacional vigente e em referenciais teóricos sobre formação docente e inclusão escolar, o curso foi estruturado em módulos que abordam desde o percurso histórico e os marcos legais da Educação Especial até aspectos metodológicos relacionados aos processos de aprendizagem e às práticas pedagógicas inclusivas. O objetivo central é subsidiar os professores na construção de práticas interventivas eficazes, capazes de promover uma educação de qualidade para todos os estudantes. O produto busca fortalecer o desenvolvimento profissional docente, fomentar reflexões sobre preconceitos e desafios presentes no cotidiano escolar e contribuir para a consolidação de uma cultura inclusiva no município, por meio da ampliação de competências e da qualificação das práticas pedagógicas. | pt_BR |
| Tamanho: dc.format.extent | 1,20 MB | pt_BR |
| Tipo de arquivo: dc.format.mimetype | pt_BR | |
| Idioma: dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
| Direitos: dc.rights | Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Brazil | * |
| Licença: dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/ | * |
| Palavras-chave: dc.subject | Educação Especial | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | Práticas pedagógicas Inclusivas | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | Formação Continuada de Professores/as | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | Educação Inclusiva | pt_BR |
| Título: dc.title | Curso de formação continuada em "Educação Especial Inclusiva e práticas pedagógicas interventivas" | pt_BR |
| Tipo de arquivo: dc.type | curso | pt_BR |
| Curso: dc.subject.course | PROFEI - Programa de Mestrado Profissional e Educação Inclusiva | pt_BR |
| Área de Conhecimento: dc.subject.discipline | Recurso educacional | pt_BR |
| Aparece nas coleções: | Materiais PROFEI | |
| Arquivos associados: | ||||
|---|---|---|---|---|
| PRODUTO_FRANCISCO NAZARENO TORRES NOBRE-105-119.pdf | https://uemabr-my.sharepoint.com/personal/profei_uema_uema_br/_layouts/15/onedrive.aspx?viewid=35b8856d%2Df7f6%2D4e41%2D8bbe%2Df046f12d6df6&id=%2Fpersonal%2Fprofei%5Fuema%5Fuema%5Fbr%2FDocuments%2FDISSERTA%C3%87%C3%83O%5FE%5FPRODUTO%2FDISSERTA%C3%87%C3%95ES%20e%20PRODUTOS%20TURMA%202%2Fprodutos%2FPRODUTO%5FFRANCISCO%20NAZARENO%20TORRES%20NOBRE%2D105%2D119%2Epdf&parent=%2Fpersonal%2Fprofei%5Fuema%5Fuema%5Fbr%2FDocuments%2FDISSERTA%C3%87%C3%83O%5FE%5FPRODUTO%2FDISSERTA%C3%87%C3%95ES%20e%20PRODUTOS%20TURMA%202%2Fprodutos | 1,24 MB | Adobe PDF | /bitstream/capes/1171480/2/PRODUTO_FRANCISCO NAZARENO TORRES NOBRE-105-119.pdfDownload |
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