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GUIA DE ORIENTAÇÕES PLANO EDUCACIONAL INDIVIDUALIZADO: UM CAMINHO PARA A INCLUSÃO EM PAIÇANDU
Use este link compartilhar ou citar este material: http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1171380
Registro completo de metadados
| Metadados | Descrição | Idioma |
|---|---|---|
| Autor(es): dc.contributor | UEM - Universidade Estadual de Maringá | pt_BR |
| Autor(es): dc.contributor.author | Rodrigues Luppi, Aline Ellen | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Montagnoli, Gilmar Alves | - |
| Data de aceite: dc.date.accessioned | 2026-02-20T12:02:20Z | - |
| Data de disponibilização: dc.date.available | 2026-02-20T12:02:20Z | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2024-11-28 | - |
| identificador: dc.identifier.other | aline-ellen-guia-de-orientacoes-pei-plano-de-ensino-individualizado-1-_compressed | pt_BR |
| Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1171380 | - |
| Resumo: dc.description.abstract | A inclusão é um dos grandes desafios da atualidade, principalmente no âmbito da educação pública. Em Paiçandu, o Plano Educacional Individualizado (PEI) se torna uma ferramenta crucial para garantir a inclusão efetiva de estudantes com Transtorno do Espectro Autista (TEA) na Educação Básica. O objetivo deste Guia de Orientações é auxiliar, de uma forma prática, professores, gestores e famílias, a encontrarem referências que possam contribuir no desenvolvimento de uma educação mais inclusiva e adaptada às necessidades dos estudantes. Este material visa orientar todos os envolvidos no processo educativo a entender o PEI, suas etapas de elaboração e sua importância, além de reforçar a necessidade de conhecer as legislações da Educação Especial e os principais conceitos. | pt_BR |
| Tamanho: dc.format.extent | 2,49 MB | pt_BR |
| Tipo de arquivo: dc.format.mimetype | pt_BR | |
| Idioma: dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
| Direitos: dc.rights | Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Brazil | * |
| Licença: dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/ | * |
| Palavras-chave: dc.subject | Inclusão | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | Transtorno do Espectro Autista | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | Plano Educacional Individualizado | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | Políticas Públicas | pt_BR |
| Título: dc.title | GUIA DE ORIENTAÇÕES PLANO EDUCACIONAL INDIVIDUALIZADO: UM CAMINHO PARA A INCLUSÃO EM PAIÇANDU | pt_BR |
| Tipo de arquivo: dc.type | livro digital | pt_BR |
| Curso: dc.subject.course | PROFEI - Programa de Mestrado Profissional e Educação Inclusiva | pt_BR |
| Área de Conhecimento: dc.subject.discipline | Recurso educacional | pt_BR |
| Aparece nas coleções: | Materiais PROFEI | |
| Arquivos associados: | ||||
|---|---|---|---|---|
| aline-ellen-guia-de-orientacoes-pei-plano-de-ensino-individualizado-1-_compressed.pdf | https://profei.uem.br/dissertacoes-2/turma-02-1 | 2,55 MB | Adobe PDF | /bitstream/capes/1171380/2/aline-ellen-guia-de-orientacoes-pei-plano-de-ensino-individualizado-1-_compressed.pdfDownload |
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