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| Metadados | Descrição | Idioma |
|---|---|---|
| Autor(es): dc.contributor | UFF/FIOCRUZ | pt_BR |
| Autor(es): dc.contributor.author | Neves, Fagner Henrique Guedes | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Queiroz, Paulo Pires de | - |
| Data de aceite: dc.date.accessioned | 2026-02-16T15:02:50Z | - |
| Data de disponibilização: dc.date.available | 2026-02-16T15:02:50Z | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2022-12 | - |
| identificador: dc.identifier.other | Artigo_IENCI | pt_BR |
| Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1171326 | - |
| Resumo: dc.description.abstract | O artigo relata pesquisa empreendida acerca da educação intercultural em saúde na escola básica e da formação crítico-reflexiva de professores de Ciências. O estudo teve por objetivo analisar os efeitos do desenvolvimento de dinâmicas dialógicas interculturais nas ideias sobre a saúde e a educação intercultural cultivadas por professores de Ciências do ensino fundamental de ambos os segmentos. Para tanto, a investigação se assentou em processos de pesquisa-ação numa escola pública da Região Metropolitana do Rio de Janeiro, organizados em etapas de diagnóstico, intervenção e avaliação dos achados. A pesquisa demonstrou a educação intercultural em saúde como uma aposta não só altamente possível como também desejável a um ensino que seja pensado como uma práxis crítico-reflexiva. | pt_BR |
| Tamanho: dc.format.extent | 438KB | pt_BR |
| Tipo de arquivo: dc.format.mimetype | pt_BR | |
| Idioma: dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
| Direitos: dc.rights | CC0 1.0 Universal | * |
| Licença: dc.rights.uri | http://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/ | * |
| Palavras-chave: dc.subject | Saúde; Interculturalidade; Formação docente; Escola básica. | pt_BR |
| Título: dc.title | EDUCAÇÃO INTERCULTURAL EM SAÚDE: UM DEBATE DESEJÁVEL À FORMAÇÃO DOCENTE | pt_BR |
| Tipo de arquivo: dc.type | texto | pt_BR |
| Curso: dc.subject.course | Ensino em Biociências e Saúde | pt_BR |
| Aparece nas coleções: | Textos | |
| Arquivos associados: | ||||
|---|---|---|---|---|
| Artigo_IENCI.pdf | 437,4 kB | Adobe PDF | /bitstream/capes/1171326/2/Artigo_IENCI.pdfDownload |
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