Potencializando o ensino da educação financeira escolar por meio do orçamento doméstico e do pensamento computacional

Abstract

A Educação Financeira (EF) e a Educação Financeira Escolar (EFE) são, sem dúvidas, temáticas que têm suscitado muitos debates. Em nosso país, por exemplo, com a promulgação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), que é o documento orientador dos currículos educacionais do Brasil, a temática da EF já era debatida. Ela passou a ter uma discussão obrigatória, não como componente curricular, mas como um dos Temas Contemporâneos Transversais (TCT).

Em face desse contexto e, com o nicho que surgiu, algumas instituições ligadas ao mercado financeiro têm – de modo mais incisivo, pois já faziam antes – buscado para si o protagonismo de desenvolver material didático e, assim, alguns apresentam, na visão que eles defendem, o que a escola deve ministrar com relação ao tema.

A nossa concepção é que as discussões no âmbito do ensino da temática sejam coordenadas por pesquisadores da área da educação, contem com a participação dos professores e, em consequência, defendemos a EFE sob a perspectiva de uma formação para a cidadania.

Sendo assim, somamo-nos a renomados pesquisadores e buscamos apontar uma alternativa sobre como os professores podem fazer a inserção do tema em sala de aula. Este trabalho sugere, por meio de uma sequência didática (SD), um conjunto de atividades sobre o ensino de EFE para a educação básica. Este Produto Educacional (PE) consiste em um conjunto de atividades que, a partir da discussão sobre a necessidade, a construção e a aplicação do orçamento doméstico (OD), visa apresentar uma proposta para a inserção da EFE em sala de aula.

Ressaltamos que este PE é parte integrante da pesquisa Tese de Doutorado Profissional, intitulada Educação Financeira Escolar no Ensino Médio e o Pensamento Computacional: o orçamento doméstico como eixo norteador, de André Alves Sobreira. O projeto foi desenvolvido sob orientação do professor Dr. Juliano Tonezer da Silva, no âmbito da linha de pesquisa Inovações Pedagógicas para o ensino de Ciências e Matemática do Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática (PPGECM), do Instituto de Humanidades, Ciências, Educação e Criatividade, da Universidade de Passo Fundo (UPF).

A SD apresentada neste trabalho, composta por dez atividades, foi elaborada com o objetivo de propiciar aos professores um material que tem, como fio condutor, o OD e suporte no Pensamento Computacional (PC) para a abordagem da EFE na educação básica.

Os arranjos metodológicos ocorreram por meio dos Três Momentos Pedagógicos (3MP), como propostos por Delizoicov, Angotti e Pernambuco (2021), fato que propicia a prática de problematização entre professor e estudante.

As atividades da SD foram desenvolvidas durante o segundo semestre de 2024 em uma escola pública, localizada no município de Aurora do Pará, que faz parte da rede estadual de ensino do Pará, sendo que elas contaram com a participação de trinta e três discentes.

Dessa maneira, prezado(a) professor(a), estendemos o convite para que você possa implementar – da forma como propomos ou com as adaptações que julgar necessárias – as atividades apresentadas neste trabalho. Além disso, recomendamos que acesse a tese vinculada a este PE, para que, assim, possa conhecer os resultados da aplicação de nossa pesquisa de campo

Ademais, mencionamos que este PE foi avaliado por uma banca de pesquisadores e, em seguida, foi homologado junto ao Programa de Pós-Graduação já mencionado e serviu como requisito parcial para que ao primeiro autor fosse conferido o grau de Doutor em Ensino de Ciências e Matemática.

Por fim, destacamos que você pode acessar uma versão simplificada do PE, o que pode facilitar, se for o caso, a impressão das atividades da SD. O acesso pode ser feito em: https://drive.google.com/drive/folders/1MoH24jUYnbkTd8MexxAtInBXhc0OXO0H?usp=drive_link. Ademais, se por algum motivo não for possível, mediante os links fornecidos, encontrar os vídeos que constam nas atividades do PE, acesse https://drive.google.com/drive/folders/1nriE4jjmfIupjQMlDvU1mRi-IeGL215c?usp=drive_link.