Desvendando as Frações: Uma Jornada com os 35 Camelos

Valadão, Juliana Bertolini; Mendonça, Douglas Henrique de

Desvendando as Frações: Uma Jornada com os 35 Camelos

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Registro completo de metadados

Metadados	Descrição	Idioma
Autor(es): dc.contributor	Universidade Federal de Viçosa	pt_BR
Autor(es): dc.contributor.author	Valadão, Juliana Bertolini	-
Autor(es): dc.contributor.author	Mendonça, Douglas Henrique de	-
Data de aceite: dc.date.accessioned	2026-02-04T13:22:26Z	-
Data de disponibilização: dc.date.available	2026-02-04T13:22:26Z	-
Data de envio: dc.date.issued	2025-12-19	-
identificador: dc.identifier.other	Desvendando as Frações: Uma Jornada com os 35 Camelos	pt_BR
Fonte: dc.identifier.uri	http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1134444	-
Resumo: dc.description.abstract	Esta cartilha, que apresenta um Produto Educacional especialmente desenvolvido para o ensino de Frações no 6o ano do Ensino Fundamental. Em um mundo cada vez mais pautado pela lógica e pela capacidade de resolver problemas complexos, o domínio dos conceitos matemáticos elementares é crucial. Nosso objetivo principal é transformar o estudo de frações, muitas vezes percebido como abstrato, em uma experiência lúdica, significativa e desafiadora. Este material tem como meta primordial o desenvolvimento do raciocínio lógico dos alunos e a internalização profunda da relação entre divisão e fração. Para tal, a sequência didática tem como ponto de partida a envolvente história "Os 35 Camelos" do célebre escritor Malba Tahan, que, por si só, é um convite irresistível ao pensamento estratégico.	pt_BR
Tamanho: dc.format.extent	735,9 KB	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.format.mimetype	PDF	pt_BR
Idioma: dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
Direitos: dc.rights	Attribution-ShareAlike 3.0 Brazil	*
Licença: dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/br/	*
Palavras-chave: dc.subject	Raciocínio Lógico	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Resolução de Problemas	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Matemática Lúdica	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Educação Matemática	pt_BR
Título: dc.title	Desvendando as Frações: Uma Jornada com os 35 Camelos	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.type	texto	pt_BR
Curso: dc.subject.course	Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática	pt_BR
Área de Conhecimento: dc.subject.discipline	Mestrado Profissional	pt_BR
Aparece nas coleções:	Textos

Arquivos associados:
Cartilha - Uma Jornada com os 35 Camelos.pdf		718,66 kB	Adobe PDF	/bitstream/capes/1134444/2/Cartilha - Uma Jornada com os 35 Camelos.pdfDownload

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