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| Metadados | Descrição | Idioma |
|---|---|---|
| Autor(es): dc.contributor | Editora Inovar | pt_BR |
| Autor(es): dc.contributor.author | Oliveira (Org), Guilherme Antônio Lopes de | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Santos (Org), Maria dos Remédios Magalhães | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Araújo (Org), Daniel da Costa | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Pereira (Org), Geilson Silva | - |
| Data de aceite: dc.date.accessioned | 2026-01-28T01:08:36Z | - |
| Data de disponibilização: dc.date.available | 2026-01-28T01:08:36Z | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2026-01-19 | - |
| identificador: dc.identifier.other | Educação, Saúde e Direitos Humanos: abordagens que promovem qualidade de vida | pt_BR |
| Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1134310 | - |
| Resumo: dc.description.abstract | O livro Educação, Saúde e Direitos Humanos: abordagens que promovem qualidade de vida, volume 4 reúne reflexões interdisciplinares que evidenciam a complexidade dos desafios contemporâneos relacionados ao bem-estar individual e coletivo. A obra fundamenta-se na compreensão de que educação, saúde e direitos humanos constituem dimensões estruturantes da vida social e que sua articulação é indispensável para a construção de sociedades mais justas, inclusivas e comprometidas com a dignidade humana. São discutidas problemáticas atuais em diferentes contextos sociais, institucionais e culturais, considerando fatores educacionais, nutricionais, psicológicos, jurídicos e tecnológicos. As abordagens apresentadas dialogam com questões como inclusão, saúde mental, segurança, uso ético da tecnologia, proteção de dados, integridade científica e políticas públicas, sempre com foco na promoção da qualidade de vida e na garantia de direitos. Nesse sentido, o livro valoriza análises críticas fundamentadas em evidências, capazes de contribuir para a formulação de práticas mais conscientes e socialmente responsáveis. Este volume reafirma o compromisso da produção acadêmica com a transformação social, ao estimular o debate qualificado e a reflexão crítica sobre temas que impactam diretamente a vida das pessoas. Destina-se a pesquisadores, profissionais, estudantes e demais interessados em compreender, de forma acessível e rigorosa, como o conhecimento científico pode subsidiar ações e políticas voltadas ao fortalecimento da educação, da saúde e dos direitos humanos em seus múltiplos desdobramentos. ISBN 978-65-5388-369-7 DOI 10.36926/editorainovar-978-65-5388-369-7 | pt_BR |
| Tipo de arquivo: dc.format.mimetype | pt_BR | |
| Idioma: dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | Educação | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | Saúde | pt_BR |
| Título: dc.title | Educação, Saúde e Direitos Humanos: abordagens que promovem qualidade de vida | pt_BR |
| Tipo de arquivo: dc.type | livro digital | pt_BR |
| Aparece nas coleções: | Livros digitais | |
| Arquivos associados: | ||||
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| Educacao Saúde e Direitos Humanos abordagens que promovem qualidade de vida.pdf | O livro Educação, Saúde e Direitos Humanos: abordagens que promovem qualidade de vida, volume 4 reúne reflexões interdisciplinares que evidenciam a complexidade dos desafios contemporâneos relacionados ao bem-estar individual e coletivo. A obra fundamenta-se na compreensão de que educação, saúde e direitos humanos constituem dimensões estruturantes da vida social e que sua articulação é indispensável para a construção de sociedades mais justas, inclusivas e comprometidas com a dignidade humana. | 2,7 MB | Adobe PDF | /bitstream/capes/1134310/1/Educacao Saúde e Direitos Humanos abordagens que promovem qualidade de vida.pdfDownload |
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