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| Metadados | Descrição | Idioma |
|---|---|---|
| Autor(es): dc.contributor | Universidade do Estado do Pará - UEPA | pt_BR |
| Autor(es): dc.contributor.author | Santos, Deiseane Filocreão dos | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Ferreira, Raphael Bessa | - |
| Data de aceite: dc.date.accessioned | 2025-12-17T23:01:09Z | - |
| Data de disponibilização: dc.date.available | 2025-12-17T23:01:09Z | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2025-12-17 | - |
| identificador: dc.identifier.other | Produto Deise | pt_BR |
| Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1133654 | - |
| Resumo: dc.description.abstract | Este produto educacional apresenta uma Sequência Ditática dinâmica, desenvolvida para o 6º ano do ensino fundamental, com o objetivo de despertar nos alunos uma paixão crescente pela leitura literária, destacando as riquezas das narrativas de expressões amazônicas. A proposta foi elaborada considerando o interesse dos estudantes por narrativas fantásticas, sendo cuidadosamente planejada para conectá-los ao fascinante universo das histórias amazônicas, em que o real e o fantástico se entrelaçam, explorando as profundezas do imaginário regional. Para concretizar essa experiência literária, foi escolhido o livro Visagens e Assombrações de Belém, do escritor paraense Walcyr Monteiro. Esta obra, repleta de contos fantásticos e histórias sobrenaturais, mergulha nos mistérios das visagens (fantasmas) que povoam as mentes e corações dos habitantes da região metropolitana de Belém, capital do Pará. Monteiro, com maestria, entrelaça o sobrenatural à paisagem urbana e rural da cidade, criando uma atmosfera única e encantadora. Neste material, sistematiza-se o caminho pedagógico a ser seguido para desenvolver essa proposta de forma envolvente e eficaz em sala de aula. O objetivo é inspirar e motivar outros educadores a adotarem essa prática em suas próprias aulas de Língua Portuguesa, transformando a leitura em um portal de descoberta e encantamento, que conecta os jovens a suas raízes culturais, ao mesmo tempo em que os instiga a refletir criticamente sobre o mundo ao seu redor. | pt_BR |
| Tamanho: dc.format.extent | 1,50mb | pt_BR |
| Tipo de arquivo: dc.format.mimetype | pt_BR | |
| Idioma: dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
| Direitos: dc.rights | CC0 1.0 Universal | * |
| Licença: dc.rights.uri | http://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/ | * |
| Palavras-chave: dc.subject | Leitura paradidática. | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | Histórias asmazônicas. | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | Trilha didática. | pt_BR |
| Título: dc.title | Paradidáticos e Leitura - A literatura brasileira de expressão amazônica como ferramenta de ensino e formação cultural | pt_BR |
| Tipo de arquivo: dc.type | texto | pt_BR |
| Curso: dc.subject.course | Programa de Pós-graduação - mestrado profissional - em ensino de língua portuguesa e suas respectivas literaturas | pt_BR |
| Área de Conhecimento: dc.subject.discipline | Análise e Crítica Literatura | pt_BR |
| Aparece nas coleções: | Textos | |
| Arquivos associados: | ||||
|---|---|---|---|---|
| PRODUTO-DEISE.pdf | 1,54 MB | Adobe PDF | /bitstream/capes/1133654/2/PRODUTO-DEISE.pdfDownload |
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