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| Metadados | Descrição | Idioma |
|---|---|---|
| Autor(es): dc.contributor | UNIVERSIDADE REGIONAL DO CARRI | pt_BR |
| Autor(es): dc.contributor.author | FRANCO, MARIA | - |
| Data de aceite: dc.date.accessioned | 2025-12-17T16:48:46Z | - |
| Data de disponibilização: dc.date.available | 2025-12-17T16:48:46Z | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2025-04-29 | - |
| identificador: dc.identifier.other | DISSERTAÇÃO GISELLE | pt_BR |
| Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1133622 | - |
| Resumo: dc.description.abstract | A presente pesquisa buscou compreender a realidade do alunado e da Escola Cícera Germano Correia localizada em Juazeiro do Norte, no sul do Ceará, espaço no qual a pesquisa foi desenvolvida. Foi implementa metodologias que incluem o cinema com temática étnico-racial enquanto recurso pedagógico norteador no letramento racial de sujeitos. Procuramos pensar os filmes de super-heróis negros a partir da sua intencionalidade, mas também da capacidade que estes produtos populares da cultura visual têm na contribuição de sentidos e de identificação/distanciamento identitário desses alunos. Tendo como base uma metodologia qualitativa de caráter observatório, apresentamos os filmes Pantera Negra (2018) e Pantera Negra: Wakanda para sempre (2022) no decorrer da pesquisa, assim como os exibimos para os estudantes da escola e intercruzamos com outras fontes produzidas por eles. Os estudantes se apropriarem de referências positivas da história do povo negro e mobilizaram sentidos e referências da pluralidade cultural africana. Também estabeleceram identificações para com as heranças históricas e culturais do povo negro em nossa sociedade. | pt_BR |
| Tamanho: dc.format.extent | 3,8 MB | pt_BR |
| Tipo de arquivo: dc.format.mimetype | pt_BR | |
| Idioma: dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
| Direitos: dc.rights | Attribution-ShareAlike 3.0 Brazil | * |
| Licença: dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/br/ | * |
| Palavras-chave: dc.subject | Ensino de História, Super-heróis Negros, Cultura Visual, Identificações Raciais. | pt_BR |
| Título: dc.title | Heroificação negra no cinema: Ensino de História e a Cultura Visual nos Anos Finais do Ensino Fundamental | pt_BR |
| Tipo de arquivo: dc.type | texto | pt_BR |
| Curso: dc.subject.course | MESTRADO DE HISTORIA | pt_BR |
| Área de Conhecimento: dc.subject.discipline | DISSERTAÇÃO | pt_BR |
| Vinculação:: dc.uab.SN | uab | pt_BR |
| Aparece nas coleções: | Textos | |
| Arquivos associados: | ||||
|---|---|---|---|---|
| DISSERTAÇÃO GISELLE versão final IMPRESSÃO.pdf | 3,84 MB | Adobe PDF | /bitstream/capes/1133622/2/DISSERTAÇÃO GISELLE versão final IMPRESSÃO.pdfDownload |
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