ECOVILA – DESAFIO SUSTENTÁVEL

Abstract

A sequência didática “Ecovila: Desafio Sustentável” é destinada a estudantes da 1a série do Ensino Médio. O material consiste em um recurso pedagógico interdisciplinar, estruturado como um conjunto de atividades educacionais, com foco no aprofundamento de conteúdos relacionados à sustentabilidade ambiental, promovendo uma aprendizagem ativa, colaborativa e contextualizada. O produto educacional foi desenvolvido a partir do diagnóstico da carência de materiais didáticos inovadores voltados à temática ambiental, capazes de dialogar com os interesses e realidades dos jovens e, ao mesmo tempo, promover a integração entre os componentes curriculares das Ciências da Natureza e suas Tecnologias. O público-alvo são estudantes da 1a série do Ensino Médio, com idades entre 15 e 17 anos, da rede pública de ensino. Considera-se que esse público apresenta potencial para engajar-se em propostas interativas, desde que os conteúdos estejam conectados aos desafios contemporâneos da sociedade e à vivência local. Está organizado em três fases principais, que orientam o percurso didático: Fase 1 – Combustíveis e Fontes de Energia: os estudantes são convidados a analisar diferentes tipos de combustíveis, seus impactos ambientais e possibilidades de substituição por fontes renováveis. As atividades incluem análise comparativa, linha do tempo tecnológica e construção de mapas mentais. Fase 2 – Gestão de Resíduos: os estudantes realizam atividades práticas com resíduos sólidos, desenvolvem panfletos informativos e aplicam questionários junto à comunidade escolar e familiar, estimulando o senso de responsabilidade social e ambiental. Fase 3 – Segurança e Descarte Adequado: são abordadas as formas corretas de descarte de resíduos perigosos, como substâncias tóxicas ou inflamáveis, bem como os impactos da má gestão desses materiais no meio ambiente e na saúde pública.

Cada fase inclui: apresentação teórica, sugestões de atividade, cartões interativos e um produto coletivo.