O Uso de Recursos Audiovisuais e a Plataforma YouTube Como Estratégias de Mediação Pedagógica

Wanke Granvilla, Fagner

O Uso de Recursos Audiovisuais e a Plataforma YouTube Como Estratégias de Mediação Pedagógica

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Registro completo de metadados

Metadados	Descrição	Idioma
Autor(es): dc.contributor	RCMOS - Revista Científica Multidisciplinar o Saber	pt_BR
Autor(es): dc.contributor.author	Wanke Granvilla, Fagner	-
Data de aceite: dc.date.accessioned	2025-12-04T13:14:14Z	-
Data de disponibilização: dc.date.available	2025-12-04T13:14:14Z	-
Data de envio: dc.date.issued	2025-12-04	-
Fonte completa do material: dc.identifier	https://submissoesrevistacientificaosaber.com/index.php/rcmos/article/view/1783	-
identificador: dc.identifier.other	Vídeos como recurso pedagógico	pt_BR
Fonte: dc.identifier.uri	http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1133195	-
Resumo: dc.description.abstract	O presente trabalho tem como objetivo analisar a utilização de vídeos na educação como ferramenta de apoio pedagógico no contexto das novas tecnologias digitais. A melhoria contínua na qualidade do ensino passa pelo constante aperfeiçoamento dos profissionais da educação e pela integração de recursos que dialoguem com a realidade dos estudantes contemporâneos. O estudo consiste em uma revisão bibliográfica e análise documental que investiga o impacto do uso de vídeos em sala de aula, com base em dados de pesquisas anteriores sobre a percepção docente e discente, à luz das competências da Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Os resultados indicam que, quando bem empregados, os vídeos geram engajamento positivo, facilitam a compreensão de conteúdos complexos e melhoram a dinâmica das aulas, embora não substituam o papel mediador do professor, que se torna curador do conhecimento.	pt_BR
Tamanho: dc.format.extent	204 KB	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.format.mimetype	PDF	pt_BR
Idioma: dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
Direitos: dc.rights	Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Brazil	*
Licença: dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/	*
Palavras-chave: dc.subject	Tecnologias digitais na educação	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Uso pedagógico de vídeos	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Engajamento e aprendizagem	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	BNCC e práticas docentes	pt_BR
Título: dc.title	O Uso de Recursos Audiovisuais e a Plataforma YouTube Como Estratégias de Mediação Pedagógica	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.type	texto	pt_BR
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