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UMA CARTILHA SOBRE A POBREZA E A DESIGUALDADE SOCIAL: TRABALHANDO A TEMÁTICA COM OS ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO
Use este link compartilhar ou citar este material: http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1133145
Registro completo de metadados
| Metadados | Descrição | Idioma |
|---|---|---|
| Autor(es): dc.contributor | Universidade Federal do Ceará | pt_BR |
| Autor(es): dc.contributor.author | SOARES, Antônio Werley Cordeiro | - |
| Data de aceite: dc.date.accessioned | 2025-12-03T01:10:07Z | - |
| Data de disponibilização: dc.date.available | 2025-12-03T01:10:07Z | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2025-12-02 | - |
| identificador: dc.identifier.other | 2025_dis_awcsoares.pdf | pt_BR |
| Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1133145 | - |
| Resumo: dc.description.abstract | Este trabalho realizado durante o mestrado profissional em Sociologia (ProfSocio) na Universidade Federal do Ceará, com financiamento da Capes, possui como proposta elaborar um material didático no formato de cartilha. Este recurso pedagógico tem como objetivo auxiliar os estudantes do ensino médio no desenvolvimento de um olhar sociológico sobre a temática da pobreza e da desigualdade social. Durante o processo de criação da cartilha, busco trazer alguns dos principais autores acerca da temática da pobreza e das desigualdades e suas contribuições para o conhecimento sociológico. Sempre que possível, tento explicar os conceitos e definições sobre as temáticas com exemplos nas mídias e nos meios de comunicação. Busco também fazer uma breve recapitulação na História brasileira, tentando identificar os momentos de grandes injustiças e desigualdades na formação da nossa nação, com destaque para os grupos mais vulneráveis - a população negra - e as suas dificuldades após abolição da escravatura. Um ponto chave de discussão da cartilha será o Brasil após a promulgação da Constituição Federal de 1988, que trouxe muitas mudanças políticas, econômicas e sociais para as populações menos abastadas e a possibilidade de ver um novo Brasil, assim como a eleição do primeiro operário de origem pobre, que trouxe mudanças significativas a partir de suas políticas públicas, com destaque ao Bolsa Família. Além do conteúdo teórico-conceitual, histórico e dados estatísticos sobre o tema, constam no material sugestões de filmes e livros que trazem a temática desenvolvida nesta cartilha para auxiliar os professores e estudantes que usarem este material em suas aulas, nas oficinas e nas suas atividades pedagógicas. A leitura dos conceitos e definições sociológicas compartilhadas nesse material didático proporciona uma nova interpretação dos temas sociológicos, assim como pode ser um instrumento para a mudança de percepções e o fomento a transformações significativas na realidade dos estudantes, ao trabalhar para o processo de desnaturalização e de reconhecimento da pobreza e desigualdade social no cotidiano desses atores sociais. | pt_BR |
| Tamanho: dc.format.extent | 26mb | pt_BR |
| Tipo de arquivo: dc.format.mimetype | pt_BR | |
| Idioma: dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
| Direitos: dc.rights | Attribution-NonCommercial 3.0 Brazil | * |
| Licença: dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/br/ | * |
| Palavras-chave: dc.subject | Educação; | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | Material Didático; | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | Pobreza; | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | Desigualdade Social. | pt_BR |
| Título: dc.title | UMA CARTILHA SOBRE A POBREZA E A DESIGUALDADE SOCIAL: TRABALHANDO A TEMÁTICA COM OS ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO | pt_BR |
| Tipo de arquivo: dc.type | texto | pt_BR |
| Curso: dc.subject.course | Mestrado Profissional de Sociologia em Rede Nacional | pt_BR |
| Área de Conhecimento: dc.subject.discipline | Sociologia | pt_BR |
| Aparece nas coleções: | Materiais PROFSOCIO | |
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